<p class="ql-block"> 2022年4月26、27日下午，台山市居正学校语文、数学、英语市级课题结题报告会在居正学校党务室举行。台山市教师发展中心陈秀贞副主任、台山市教师发展中心小学教研部主任雷炳权、教研员蔡惠芳、朱伟锋、黄春慈、台城中心小学黄坚德副校长、居正学校黄启业校长、陈艳浓副校长以及语数英课题组成员参加了本次活动。</p> <h1> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">语文科</b></h1> <p class="ql-block"> 课题主持人伍卫露主任对语文课题《基于生态课堂理念下小学语文阅读教学模式研究》》作结题报告，课题组通过两年来的研究，探索出语文生态课堂低、中、高年级的阅读教学模式，优化了语文课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 台山市教师发展中心语文教研员蔡惠芳和黄春慈肯定了课题负责人在课题研究过程中做的大量工作和取得的成效，同时指出今后研究中可以提升和改进的空间，为后续的研究提出了富有建设性的意见。</p> <p class="ql-block"> 专家组查阅语文课题成果材料</p> <h1> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">数学科</b></h1> <p class="ql-block"> 数学课题《基于生态课堂下提高小学数学合作探究的有效性研究》主持人刘爱凤主任围绕研究过程、研究成果、研究反思三大主题作详细的汇报。</p> <p class="ql-block"> 台山市教师发展中心数学教研员朱伟锋对课题研究的效果给予了肯定，朱老师认为课题研究工作扎实有效，对课题组成员脚踏实地的研究过程和取得的丰硕成果给予高度的评价，同时还提出了宝贵意见，让课题组的成员深受启发。</p> <p class="ql-block"> 专家查阅数学课题成果材料</p> <p class="ql-block"> 台山市教师发展中心陈秀贞副主任对居正学校课题研究取得的成效给予充分的肯定和高度的评价，陈主任肯定了课题研究活动的真实性、资料整理规范、师生获奖突显研究成效，同时鼓励居正学校能有更多的老师参与课题研究，借助课题研究提升教师的教育教学水平。</p> <p class="ql-block"> 居正学校陈艳浓副校长进行总结性发言，她表扬课题组成员以及全体教师的辛勤付出，有力推动了居正学校的教育科研工作，同时感谢教师发展中心领导及专家长期以来的引领和指导教研工作。她希望老师们继续深耕课题研究与教学实际相结合，借助课题研究，提升专业水平，提高教学成绩。</p> <h1> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">英语科</b></h1> <p class="ql-block"> 课题主持人陈瑞心主任对英语课题《基于生态课堂理念下提高小学英语会话教学有效性的研究》作详细结题汇报，通过课题研究，初步形成基于生态课堂理念下的英语会话教学模式，并通过课题研究提高了学生的综合素质和改变了教师的教学观念与教学方式。</p> <p class="ql-block"> 台城中心小学黄坚德副校长对课题进行了论证，同时充分肯定了居正学校取得的成绩和进步，鼓励青年教师用心钻研、提升技能。</p> <p class="ql-block"> 台山市教师发展中心小学教研部雷炳权主任查阅了课题组的成果材料，雷主任肯定了课题研究取得的成果，高度评价了课题组成员在课题研究过程中所作出的努力，并给予老师们一些建设性的提议，为今后的课题教研成长指明了方向，拓宽了视野。</p> <p class="ql-block"> 最后黄启业校长作表态性发言，他对课题研究目前取得的成果以及课题组成员所付出的努力给予了充分的肯定和赞赏，他勉励课题组结题后，要继续探索提高有效课堂教学更好的模式和策略，并将课题的研究成果推广，全面提高居正学校的教学成绩。</p> <p class="ql-block"> 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。结题会议是对居正学校科研成效的肯定，我们将以此为契机，把科研成果实施到日常教学中去，把“生态课堂”教育理念落到实处，全力推动我校教育科研工作向更高、更深层次迈进！</p> <p class="ql-block">（撰稿、编辑：陈瑞心 图：李妙诗 审核：陈艳浓）</p>