<p class="ql-block"> 衡水市利民路小学 司延曦</p> <p class="ql-block"> “我劳动，我快乐，我光荣”</p><p class="ql-block"> 同学们，你们知道若干年前我们的地球是个什么样子呢？那时候没有高楼大厦、没有繁华的都市生活、没有现代化的工业，也没有语言、文字。所以呀，人类起源于劳动，不仅创造了人而且创造了世界。</p><p class="ql-block"> 我国自古就是一个崇尚劳动的国度，辛勤劳动是中华民族的传统美德，在我国五千年悠久的文明史上，以辛勤劳动而为人所敬仰的人数不胜数，因为只有勤劳的人才能创造美丽的生活，才能创造更美好的未来。</p> <p class="ql-block"> 习近平总书记强调，“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉工作蔚然成风。”</p><p class="ql-block"> 人类社会的发展、科学技术的进步离不开劳动人民的汗水与智慧。中华民族是热爱劳动、勤于创新的民族。</p> <p> </p> <p class="ql-block"> 《劳动最光荣》这首歌曲是电影《小猫钓鱼》当中的主题曲。</p><p class="ql-block"> 下面让我们共同欣赏电影美术片段《小猫钓鱼》😊</p> <p class="ql-block"> 《劳动最光荣》这首歌曾在第一次少年儿童文艺创作评奖活动中获得音乐作品奖。</p><p class="ql-block"> 下面👇🏻👇🏻让我们共同欣赏一下这首歌曲吧😊</p> <p class="ql-block"> 同学们，你们聆听了歌曲，那歌曲给你的感觉是什么样的?描绘了一副什么样的画面?</p><p class="ql-block"> 歌曲旋律是不是活泼、欢快的，描绘了一幅小动物们在积极劳动的美好画面。😊</p><p class="ql-block"> 请同学再次聆听歌曲，想一下歌曲表现了怎样的情感?速度是什么样的?（让我们一起聆听，会唱的可以小声跟唱哦😊）</p><p class="ql-block"><br></p> <p> 同学们，歌曲中是不是表现了小动物们通过自己的劳动获得美好生活的积极态度。</p><p> 歌曲的速度是中速稍快的，欢快的速度更能体现出劳动的快乐气氛。（你们感受到了吗？）</p><p> 接下来，让我们有感情的朗读一下歌词吧，让我们体会一下歌词中传达的积极向上的生活态度吧😊</p> <p class="ql-block"> 同学们，你们通过朗读歌词，体会到歌曲分为几部分了吗？对了，是分为两部分。下面👇🏻👇🏻让我们分别欣赏一下吧（同学们可以小声跟唱哦😊）</p> <p> 教师播放了歌曲的第一部分，学生们体会到了什么呢？是不是花儿、鸟儿、小喜鹊、小蜜蜂劳动中的欢乐😊</p><p> 接下来，让我们共同欣赏歌曲的第二部分吧，想一想第二部分我们会体会到什么呢？（不要忘记小声跟唱哦😊）</p> <p> 歌曲第二部分我们欣赏完了，你们体会到了什么呢？</p><p> 是不是我们在学习和生活中不学小蝴蝶的懒惰，要学喜鹊和蜜蜂的勤劳，对不对😊</p><p> 老师完整的播放歌曲，让我们带着劳动快乐的心情一起歌唱吧😊</p> <p class="ql-block"> 同学们，今天我们共同学习了歌曲《劳动最光荣》，体会到了劳动中的快乐，并且知道了这首歌曲是分成了两个部分。</p><p class="ql-block"> 同学们，老师相信你们人人都会成为劳动的小能手，用你们勤劳的双手把我们的教室，我们的校园，我们的生活打扮的更加美丽，因为劳动是一件光荣的事，也是一件快乐的事，让我们大声的说“劳动最光荣，”</p><p class="ql-block"> 老师希望大家都能成为家里的小能手，同学们的好帮手，成为时代强音。让我们奋斗的身影在这里闪光，奔跑的瞬间在这里定格！</p><p class="ql-block"> 好了同学们，这节课就到这里了，期待我们下节课的见面呦😊</p>