左宗棠学校:聚焦“学本课堂”的双减表达,构建“轻负高效”的学本课堂

嘟啦(左宗棠学校)

<p class="ql-block">  “我喜欢这样的上课方式,我们这里的老师们跟以往教我们的老师上课大不一样哟”“哦,那有什么不一样呀?”“我们就是课堂的小主人,我们小组今天还在展示环节拿到了最高分呢!”左宗棠学校的孩子们在回家的路上眉飞色舞地与家长讨论着新课堂,开心之情溢于言表!</p> <p class="ql-block">  据悉,从去年十月份开始湘阴县左宗棠学校便已启动课改,首先邀请了重庆市沙坪坝区教师进修学院院长、教育部“国培计划”专家库核心专家龚雄飞院长《学本教学:在孔子指引下向课堂变革的最深处漫溯“从教本教学到学本教学的转型升级”》专题报告会,接着组织全体老师赴许市中学观摩学习,于今年3月份又邀请许市中学韩老师来左宗棠学校上了一堂课改示范课,总之左宗棠学校一直行进在推行“学本课堂”的道路上!</p> <p class="ql-block">  左宗棠学校作为湘阴县课改基地校,老师们按下了传统的“讲授”停止键,把课堂真正还给学生;学生们开启了“学本课堂”按键,分为“导学”“独学”“互学”“展学”“延学”几个环节,挖掘了自学的能力,展示了学生的风采与自信。并且于今年4月11日开始进行“学本课堂”达标课展示,课改年级的各学科所有老师全部参与,历时将有两个月,学本课堂,以学为本,明确了学习在教学系统中的基础地位,学生们分区反馈、展示、抽测、总结,课堂参与度高,极大程度地突出学习力培养这一核心目标。以学生为本、以学习为本、以学情为本、以学法为本、以学力为本的“学本课堂”的立体定位早已深入人心。</p> <p class="ql-block">  “双减”文件第十七条明确提出:提升课堂教学质量,教育部门要指导学校健全教学管理规程,优化教学方式,强化教学管理,提升学生在校学习效率。湘阴县左宗棠学校聚焦“学本课堂”的双减表达,为构建“轻负高效”的学本课堂一直在行动,致力于积极探索教研课改的新思路,可以说“学本课堂”的种子正播撒在左宗棠学校的每个角落,萌芽在每个宗棠人的心里。相信凸显“学本课堂”理念的左宗棠学校,在课改的大道上定是一路高歌,真正落实全域推进“学本教学课堂改革”工作要求,致力于“双减”政策下的“轻负担高质量”的教学新途径的探索!</p>

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