<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">水本无华，因相荡而成涟漪；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">石本无火，因相击而生灵光。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="color:rgb(255, 138, 0);"></span></p> 开幕式 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;"> “</span>最美人间四月天<span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;">”。</span><span style="font-size:20px;">为了落实幼儿园课程改革的核心思想，把握教材的基本理念，更好的理解 《幼儿园主题式课程》的设计理念，探讨新课程使用中的问题与困惑，提供具有操作性的保教指导策略及发挥市学前教育名师工作坊作用，以达到深入推动幼儿园课程教学改革的最终目的，促进马皮乡学前教育事业发展，4月28日市教学研究室与市学前教育名师工作坊在马皮乡举办《幼儿园主题式课程》新教材交流研讨会暨马皮乡幼儿园与小学教研联动活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">马皮乡中心小学刘和宁校长在致辞</span></p> 同课异构 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 马皮乡中心幼儿园黄美容老师为我们展示《如果太阳消失了》。她通过富有情感的创设和生动又亲切语句导入新课，教学过程环环相扣，培养幼儿的观察力和表达能力，促使了幼儿个性化语言的发展。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 马皮乡向日葵幼儿园江坤燕老师带来《如果太阳消失了》，她以活泼大方、亲切和善的教态，丰富的肢体语言去调动每一名幼儿，通过实物演示，达成教学目标。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老师们认真听课</span></p> 评课交流 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老师们评课热情高涨</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 执教老师课后反思</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 桂平市凤凰幼儿园杨晓副园长精彩点评</span></p> 指导 总结 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在幼儿园与小学教研联动活动中，刘和宁校长强调：小学和幼儿园教师要加强课程、教学、管理等方面的合作交流与研究。在幼儿园中要求帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备。针对小学，要求将一年级上学期设置为入学适应期，改革一年级教育教学方式，加强与幼儿园教育相衔接。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 自治区课程基地指导专家、桂平市教研室李红凌学前教研员讲座</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李红凌专家从教师基本素质、教学的组织与实施以及教具设计方面进行指导。以“幼儿为本，经验为核，游戏为基，以质促优”使教师们对新教材进一步理解，对加强理论学习和专业研究，不断更新观念，转变教育⾏为，促进教师的专业成长和幼⼉全⾯、和谐发展。提⾼幼儿园的保教质量有着指引性的作用。</span></p> 区域角建设 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李红凌专家指出:“环境是教育的重要资源之一，区域角是走进童心的重要途径之一，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为我园建设区域角提出来宝贵的建议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。教学活动是幼儿教师和幼儿共同成长的土壤，是提高教师专业素质的关键所在。本次教研活动交流不仅给老师提供了一个展示自我的平台，也为全乡幼儿教师营造了一个相互学习、不断反思机会，促进教师们的专业化成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">主编: 刘和宁</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">撰稿: 张桂清 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">图片: 邱冰丽</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审稿: 李春兰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">制作: 张桂清</span></p>