欢聚七仙岭脚下，品数学文化之美——记2022年海南省第五届小学“数学文化”说课评比观摩活动（第二天）

保亭县新政镇中心学校崔梅

人间最美四月天。带着对数学的热爱，探索数学文化育人的价值，开发数学文化资源，提升课堂质量和自我的专业成长，是每一个数学教师孜孜不倦的追求。今天是海南省第五届小数“数学文化”优质课评比观摩活动的第二天，听课老师们的兴致高昂，学习的热情依旧在，大家都本着能激发学生的数学兴趣、促进学生的数学学习、提升学生的数学核心素养这一目标去观摩说课现场。 　　担任本场活动的评委分别是：琼海市小学教研室主任，省级骨干教师孙振远老师。洋浦一小副校长，海南省特级教师李晓丽老师。澄迈县小学数学教研员，省级骨干教师蔡兴乐老师。 　　活动在林芯老师的主持下拉开了序幕。 　　今天的参赛选手一共有15位，这15位选手都分别从各自的课题进行了内容的分析、学情的分析、教学目标的分析、重难点的分析、教学流程的分析及板书的分析。 说课选手各展风采 　　1号参赛选手是来自保亭县思源小学赵顺坤老师，赵老师说课的课题为《圆的魅力》。赵老师用她优美的语言，大方的仪表，条理清楚的进行说课。说课过程中思路清晰，通过生活中圆的运用来体验数学与生活的紧密联系，以及应用的价值。 　　2号参赛选手是来自儋州市白马井镇中心学校宋小环老师，宋老师的说课题目是《巧算面积》。宋老师落落大方，语速适当地进行了完整的说课。从她的说课过程中我们能看到宋老师非常注重培养学生的口头表达能力和探究精神。 　　3号选手是来自昌江黎族自治县第一小学郭育菊老师，郭老师的说课题目是《美丽的轴对称图形》。郭老师较注重利用黎族文化织锦渗透数学学习。 　　4号选手是来自保亭县保城镇西坡小学的吴海亿老师，吴老师的说课课题是《小厨神争霸赛》。吴老师铿锵有力、思路清晰的为我们展示了说课的内容，告诉了我们培养学生有序思想的重要性。 　　5号选手是来自海口市滨海第九小学段亚娟老师，段老师的说课课题为《李白买酒与逆向思维》。段老师语言优美、神态自然地向我们阐述了说课的内容。 　　6号选手是来自琼中县第一小学的王姝老师，王老师的说课课题为《美丽的正多面体》。王老师举止得体、分析透彻地进述了正多面体图形的特征，使学生感受到数学的魅力。 　　7号选手是来自白沙县第一小学的王阳梅老师，王老师的说课课题是《乘法分配律》。王老师通过问题引领，使学生感悟数学思想方法使得乘法分配律的内涵得到延伸。 　　8号选手是来自屯昌思源实验学校的黄静老师，黄老师的说课课题是《七巧板》。黄老师通过儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情境把数学文化渗透其中，激发学生学习数学的幸福感。 　　9号选手是来自临高县第一小学的夏梦老师，夏老师的说课课题是《有趣的剪纸》。夏老师神态自然，言语流畅的把图形的美展现在大家的面前，让学生体验到数学与生活的紧密联系。 　　10号选手是来自乐东黎族自治县实验小学的李风老师，李老师的说课课题是《24点大挑战》。李老师从容淡定，说课环节层层相扣，注重培养学生用正确的数学眼光看待数学知识。 　　11号选手是来自定安县第一小学的徐嘉骏老师，徐老师说课的课题是《24点大挑战》。徐老师说课的过程清晰，通过凑对法和巧用“1”法的分析使得学生更加掌握了24点的巧算。 　　12号选手是来自海口市滨海第九小学琼中附属实验小学的周吉春老师，周老师的说课课题是《人民币的变迁》。周老师举止得体，通过利用有价值的问题来层层促进学生对人民币变迁过程的了解。 　　13号选手是来自海口市英才小学的陈明明老师，陈老师说课的课题是《圆的魅力》。陈老师从容淡定、举止大方、思路清晰地阐述了说课内容。 　　14号选手是来自定安县第三小学的岑松炳老师，岑老师说课的课题是《三角架探秘》。岑老师神态自然、说课过程简洁完整使学生感受到三角形原理在生活中的广泛应用。 　　15号选手是来自东方市第一小学的符国敏老师，符老师说课的课题是《李白买酒与逆向思维》。符老师通过运用问题引领来清楚地阐述了说课的内容。 　　今天的说课活动使小数人欢聚一堂，不仅使老师们品味到了数学文化的蕴涵，还让老师们对数学文化有了更多的了解和认识，真正领略到了数学文化的多元魅力。相信通过今天的观摩学习，老师们都能够在今后的教学中注重数学所蕴含的精神、思想、观念和意识并能培养学生应用数学思维方式发现和创造数学之美。