<p class="ql-block"> “减负提质，课堂先行”。</p><p class="ql-block"> 师宗县凤山小学4月26-28日举办了语文、数学、美术教师课堂教学竞赛，参赛教师共12人，其中语文组6人，数学组6人，美术组4人。每场活动观摩教师达40余人。语文以《阅读》教学为主题，数学以《计算》教学为主题，美术以《造型表现绘画》教学为主题。活动分为课堂教学，说课反思和评课三部分。 </p> <p class="ql-block"> “ 阅读课堂，精彩演绎”。</p><p class="ql-block"> 本次语文参赛教师的六位老师。她们娴熟的教学技巧、新颖的教学模式、从容的课堂驾驭能力，精彩的课堂教学风采，深深吸引了学生和听课老师。</p> <p class="ql-block">“教无定法，算有章法”。</p><p class="ql-block"> 数学参赛的六位教师，他们围绕研讨主题设计教学方案，突破教材束缚，打破常规教学方法，灵活处理课程生成，每堂课都各显风采。教学中教师创设学生动手操作、自主探究、合作交流的平台。让学生经历从数学情景中发现数字信息、提出数学问题、建构解决问题的模型、借助媒体学具探究计算方法、启迪学生疏通算理，引导学生优化算法，精准计算等环节。把枯燥乏味的计算课上得精彩纷呈，真正体现“运中有智慧，算中有妙法”。</p> <p class="ql-block"> “以美育心，以心赏美”。</p><p class="ql-block"> 美术组参赛教师是叶倩、易佳等四位教师，他们围绕研讨主题《造型表现绘画》，以提升学生美术综合素养，促进学生全面、生动、个性化发展。分别执教了《有趣的光影》、《剪窗花》、《荷花美》、《美丽的孔雀》。</p> <p class="ql-block">四位老师授课时教态自然，给人的感觉很亲切，让学生对美术课产生了求知欲。在愉悦的艺术氛围中，拓宽了孩子们的视野，活跃了孩子们的思维，让孩子们在“润物细无声”中受到了美的熏陶。“</p> <p class="ql-block">反思点评环节,让老师们领会:上课思维从“教什么”向学生“学什么”转变,是“备”课，不是“背”课。学校教育需要“明师”引领，“明师”即“明道理，教明书，育明人”，也即“想得明白，说得清楚，指导到位”。</p> <p class="ql-block">“学而思，思而行，行而成”，本次活动的成功举办，为我校教师搭建了一个展示自我、学习交流平台。在教研路上全体教师不断提升自我，超越自我，砥砺奋进，不负韶华，绽放光芒！</p>