春暖花开，奔你而来—中三班

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四月，是感受春天最好的季节和煦的春风🌬️迎面吹来，温暖的阳光☀普照大地。现在我们也将和四月的春天告别👋回顾这个月，孩子们👦👧带着满心的喜悦🤗追随着春天的脚步，谱写着一幅幅属于自己的美好乐章🎼 🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱 第一篇章：趣味活动🎈 礼仪小明星 　　礼仪是人们在社会交往活动中，相互尊重，在仪容、仪表、仪态、言谈举止等方面约定俗成，共同认可的行为规范。 　　中班组的各位小朋友们，担任本次“小礼仪”，积极参与到迎来送往之中。孩子们从中可以提高的交际能力，以及语言表达能力。 这种德育教育形式潜移默化，也浸染了每一位孩子们。 有趣的晨间活动 ---------水管墙💧--------- 　　玩水是孩子们的天性，即使没有人教，孩子在接触水的时候也会有意无意地玩两下。 有趣的水管墙就很好地满足了孩子们玩水的特性。 水是怎么流出来的？怎样才能控制水流动？把球从水管上面放进去，它会顺着水流滚下来吗？ 孩子们从中发现问题并解决问题的过程也是一种探索发现的过程。 ----------涂鸦墙🎨-------- 　　“给孩子一面涂鸦墙，这是一种教育理念。不要阻止孩子的创造力和好奇心，给他一些“搞破坏”的机会，它价值千金。” 所以，当孩子开始喜欢握笔，喜欢涂鸦，正是孩子们表达内心世界的好机会，我们要做的就是给他一个安全又方便的环境。 安吉游戏 什么是安吉游戏？ “安吉游戏”，实际上是一个具有中国幼教特色的课程模式，体现着游戏课程化的方向，实现着“游戏是儿童的基本活动”和“游戏＝学习”的科学理念。 “游戏＝学习”，是幼儿学习特点的归纳，也是体现《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神的必然，更是幼儿教育不可违背的规律。 “安吉游戏”最重要的地方是把游戏的权利还给了儿童，让儿童自由、自主、自觉地开展游戏。我们称之为自主游戏。 初次搭建✔️ 　　“安吉游戏”是以孩子为游戏主体，充分发挥孩子的创造力。我们只为孩子提供想要和所需的材料，而整个游戏情节则由孩子们编造。整个游戏过程，都是孩子们自己构想、合作搬运、搭建而成，充分尊重了孩子们的想法。让孩子们在游戏中做到一边学一边玩，激发了孩子们的好奇心和创造能力。 篮球操亲子阅读 一本好书就是一个世界。为了培养幼儿爱阅读，乐阅读，会阅读的良好习惯为此我们开展了绘本月主题活动。 坚持就是胜利✌，坚持就是一种成功，每位积极阅读打卡孩子们和家长们都是我们的好榜样！👏👏 亲子自制绘本 孩子们带着自己制作的绘本与全班的好朋友们一起分享，不仅是胆量的提高，也是自身语言表达能力的一种加强。 我们的第一次绘本分享很成功。给勇于尝试的孩子们点个赞👍，也希望有更多的孩子们能加入我们💪，每一次尝试都是自身能力的一种提升。 自理能力比赛 1、夹花生🥜2、叠衣服👕自理能力比赛，一切准备就绪✌ 初赛第一组 初赛第二组 初赛第三组 初赛第四组 初赛第五组 初赛第六组 班级4进3决赛组 本班获胜的三位小选手，参加中班组自理能力决赛👏👏 三等奖的孩子们👏 二等奖的孩子们👏 一等奖的孩子们👏 🚗🚕🚎🚌🚎🚒🚚🚑🚜🚛🚚🚲🚔 第二篇章：快乐学习📗 （一）主题教育 1、红色文化主题教育 为了弘扬中华民族的优良革命传统，培养幼儿健康、积极向上的学习情趣。我们开展了以《传承红色基因，红色文化走进幼儿园》为主题的教育活动。 引导幼儿初步感知“红色文化”，了解红色人物、红色故事；培养幼儿遵守纪律、坚强勇敢、吃苦耐劳的良好品质。 2、清明节主题教育 清明节又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等。清明节是中华民族传统的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。 　　清明节是中国的传统节日，孩子们通过朗诵古诗《清明》，来感受清明节所蕴藏的内涵。 3、消防安全主题教育 为了进一步提高孩子们的消防知识，我们开展了本次主题活动。活动中，大部分孩子都能说出遇到火灾时的自救方式以及逃生的方法。 消防演习🚨 4、防欺凌安全教育 为了预防幼儿园暴力和欺凌事件的发生，增强小朋友们的安全意识，创建平等和谐的校园环境。我们开展了本次防欺凌安全教育活动。 （二）收获多多 1、DIY手工制作：公鸡🐔 ———————————————— 2、音乐活动：蓝鸟🐦 ———————————————— 3、DIY制作：皮影戏台🎊 ———————————————— 4、科学领域数学活动：我是小小修理工🛠 ———————————————— 5、DIY手工：爱心包👛 🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀🏀 第三篇章：特色活动🌱 围棋特色课体智能区域游戏精彩瞬间 角色区： 美工区： 益智区： 阅读区： 建构区： 让我们继续努力吧💪相信在热情的五🈷️我们会收获的更多🍭 皂头镇中心幼儿园中三班