<p class="ql-block">以研兴教，以评促教，为了提高我园教师的专业发展水平。为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，按照我园教学教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，我园组织开展了为期一周的公开课活动。</p> <p class="ql-block">课堂是教师和幼儿共同成长的土壤，是提高教师专业素质的关键所在。公开课观摩活动不仅给老师提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检测。</p><p class="ql-block">为了落实我园教师教育教学工作精神，我园于2022年4月25日～4月28日举办了听评课教研活动。本次活动为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。现在就让我们一起回顾老师和小朋友的课堂精彩瞬间！！！</p> <p class="ql-block">小一班《5的形成与数量点数》</p><p class="ql-block">目标：幼儿感知到各种物体数量的形成，通过游戏引发兴趣，感知5个物体的视觉听觉触觉。</p> <p class="ql-block">小二班《5的形成》</p><p class="ql-block">目标：幼儿能通过实物感知到五星红旗的星星的数量。</p> <p class="ql-block">小一班：手工制作《跳跳人》</p><p class="ql-block">目标：锻炼幼儿动手能力和观察力</p> <p class="ql-block">中班：经典国学《成语接龙》</p><p class="ql-block">目标：通过图文记忆操帮助记忆成语故事与接龙</p> <p class="ql-block">中班：语言《胡萝卜》</p><p class="ql-block">目标：通过实物感知到胡萝卜的特征，理解儿歌意思，愿意诵读</p> <p class="ql-block">大一班语言：《咕咚来了》</p><p class="ql-block">目标：通过故事情节的角色扮演来理解故事内容，体验乐趣，敢于展示自己。</p> <p class="ql-block">大一班艺术：《夏天的歌》</p><p class="ql-block">目标：培养幼儿艺术情操，敢于创编歌曲，善于扮演角色，感知到夏天的情景</p> <p class="ql-block">大二班科学《比较数的大小》依次排列</p><p class="ql-block">目标：能够理解大小数量的比较方法，与排序</p> <p class="ql-block">大二班社会：《我会自己做的事》</p><p class="ql-block">目标：引导幼儿能通过图文和实操理解意思，并能用自己的语言表达出完整的语句。并能很好的完成自己能完成的工作任务。</p> <p class="ql-block">在听课过程中，教师认真做好记录。</p><p class="ql-block">每一节活动后，及时的展开了教学研讨活动。同年龄阶段的教师对各位组织活动的老师提出了自己的意见和建议，既充分肯定了每一节教学活动的闪光点，又中肯地指出努力的方向。</p><p class="ql-block">教师不断加强业务学习，自我提升、取长补短，不断提高教育教学水平，使自己在教学方面的能力得到了磨练和提升，同时推进幼儿园整体教学水平不断提升！</p> <p class="ql-block">本次听评课活动为老师们提供一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，我园的老师们开始了新一轮的学习热情。活动让幼儿得到了发展，教师们的教育教学水平、专业素养也在摸索磨练中不断提高、在剖析、反思与点评中茁壮成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教研路上，我园教师团队将会砥砺前行，在教研中收获，在反思中成长，在幼教事业中绽放更多精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">江夏区育美幼儿园</p><p class="ql-block"><br></p>