根据《巴林左旗教育系统师德专题教育工作方案》要求，为把师德师风学习落到实处，增强学习效果，切实提高教师师德素养，规范依法执教、廉洁从教行为，真正做到爱岗敬业，为人师表，树立良好的社会形象，推进我园师德专题教育工作有序开展，深化学习，互相学习，相互促进，旗直二幼于4月27日、28日两天时间陆续开展了师德师风学习交流活动。活动由德育主任主持。 <p class="ql-block"> 会上，德育主任对我园师德师风工作开展情况进行了阶段性总结，同时对近期工作进行了详细安排部署。</p> <p class="ql-block"> 全体教师观看了《全国教书育人楷模--何梅》先进事迹宣传片。何梅面对地震险情，不顾个人安危，在17秒内让32个孩子安全撤离教室，确保孩子们在灾难面前安然无恙。她用爱与责任践行了教育初心的内涵，用实际行动书写了“四有”好老师的新诗篇，是我们每位教师学习的楷模。观看后，要求每位教师会后撰写一篇观后心得体会。</p> 表态性发言 践行师德师范 表态性发言交流活动中，我园把教师分成四个组分别进行，每位教师结合自己的工作实际，解读对师德内涵的认识，纷纷表达自己遵守和践行师德规范的决心，同时用朴实的语言深刻剖析了自己的短板，并明确今后努力方向。 园长嘱托 做“四有”好老师 <p class="ql-block"> 活动最后，何园长强调：开展师德师风培训活动的目的，不仅仅是为了守住师德底线，更应该在学典型、学先进过程中找到方向和目标，无论是在任何时候，把每一项工作认真做好不能应付，要潜心立德树人，不忘初心、牢记使命，以积极的心态、主动作为，增强服务社会、服务家长、服务孩子的意识，要争做新时代“四有”好教师！</p> <p class="ql-block"> 本次师德师风交流活动，教师们积极参与，增强了责任感与使命感，相信我园教师今后一定会以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，不忘初心，用行动塑造良好的师德形象，做有温度的幼儿教师，陪伴幼儿健康成长。</p>