<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2022年4月28日上午，白山市实验小学与万良小学，开展了“线上结对互助同上一节课”活动。本次活动采用“腾讯会议”线上进行，依次呈现了语文、音乐和道德与法治三节精彩的课堂。市实验小学的三位老师，分别在线上为两个学校的两个班级的孩子同上一节课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次活动还邀请了进修学校的闫继华和郭云佳两位教研员参加。万良小学全忠才校长和三个学科老师都参与了线上听课，并要求相关学科教师撰写听课体会，然后组织了线上课后研讨活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一节语文课，宋雨秋老师先组织两个班级的学生进行了一个拍手模仿雨声的游戏，拉近了相隔百里的学生们的距离。这节课，宋老师将生字词的教学与初读课文相融合，解决了初读课文读准字音的问题。并且这节课非常重视落实朗读训练，初读课文重在指导学生读准字音，品读课文重在读中感悟。此外老师用语言创设情境帮助学生感受画面。本节课只有30分钟但内容非常丰富，课的最后还链接了一首同类型诗歌的品读，并且让学生结合视频进行填空式的说话练习，有效地训练了学生的说写能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二节音乐课，赵福忠老师上课伊始让两个班的孩子进行了互动。本节课赵老师从非洲鼓的击打符号、不同拍节的强弱变化和非洲鼓的三种击打方式入手，层层递进，调动学生多感官参与，让学生从中获得基本的音乐知识与技能。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第三节道德与法治课，宋宝玉老师从“猫捉老鼠”游戏的规则引入，帮助学生理解规则的含义。在师生交流中，分类了解规则；通过图片引入生活情境，感受规则的意义与重要；结合视频、学生分享将生活处处有规则内化于心，分享中释放潜能，促进生成。教学中，老师关注学生经验体验，彰显儿童独立生活价值，与学生展开平等对话，陪伴儿童自主成长，善用积极评价，激励儿童自主发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过此次两校线上联谊活动，为老师们提供了展示、学习与交流的平台，拓宽了教师的视野，深化了校际间的课堂教学研究，更加增进了两校间的友谊。可谓是线上课堂精彩多，两校联谊情谊深!</p> 万良小学