<p class="ql-block ql-indent-1">人教版语文四年级下册第三单元综合性学习的主题是“轻叩诗歌大门”，围绕现代诗这一内容展开，要求学生在收集、创作诗歌的基础上，能合作编小诗集，举办诗歌朗诵会，用不同的方式展示综合性学习的成果。</p> 合编小诗集 <p class="ql-block ql-indent-1">本次综合性学习的成果展示既有书面形式，又有口头形式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一种展示方式是“合作编小诗集”，我首先给出学生诗歌题目，随后提出创作要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们完成诗歌创作后，几经修改，甄选出优秀作品。指导学生给诗集命名、设计封面、编排目录等，<span style="font-size:18px;">帮助学生完成小诗集合编。</span></p> 诗歌朗诵会 <p class="ql-block ql-indent-1">第二种展示方式是“举办诗歌朗诵会”，这一活动可以看作是“合作编小诗集”的延续。</p><p class="ql-block ql-indent-1">虽然同学们的朗诵不够完美，对学生也是一种锻炼，有勇气站在台上，读出自己写的或喜欢的诗就是成功！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同学们从一开始接触现代诗，经过课外大量阅读，收集、整理诗歌，到最后自己编排小诗集，朗诵诗歌。同学们徜徉在诗歌的百花园中，走过了一段难忘的学习旅程。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们师生携手走近现代诗，一路生花，扣响了这个充满诗意的春天。 </p>