【家园共育】不负“疫”时光，致敬最美劳动者——四小幼儿园“五一劳动节”线上活动

杨昕

亲爱的家长朋友们：你们好！ 清浅时光，岁月静好。在这草长莺飞、初夏渐暖的季节，我们迎来了“五一”国际劳动节，这是全世界劳动人民共同拥有的节日。我们把祝福送给每一位家长，把鼓励和祝愿送给每一个孩子。 感谢你们在这场全民抗击新冠肺炎疫情的特殊战役中，与幼儿园守望相助、共同担当，教育孩子科学防疫，呵护孩子身心健康！感谢大家长期以来对四小幼儿园工作的充分理解、倾力支持和积极配合。 “勤劳、勇敢”自古就是我们中华民族的传统美德。劳动不仅能提高孩子生活自理能力，还能让孩子体会到劳动的辛苦，懂得珍惜劳动成果，尊重他人，这是任何“说教”无法替代的作用。“生活即教育，行为即课程”，幼儿园和家庭紧密配合，言传身教，一分劳动，一分收获，孩子们才能理解劳动、尊重劳动、热爱生活，才能从小懂得关心他人劳动，感受到劳动的辛苦，同时也会体验到劳动的乐趣、体会劳动的真正意义。“五一”国际劳动节就是教育幼儿热爱劳动的最好时机。 现在诚挚邀请您参与到此次活动中，我们大手拉小手，在特殊又有“疫”义的五一劳动节一起打卡，致敬最美劳动者！ 社会认知篇 了解劳动节的由来及意义 带孩子看一看“五一”国际劳动节的由来，可以和孩子进行一对一的谈话来进一步了解劳动节的意义。比如家长们可以这样提问：谁给我们的生活带来了方便？我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，你知道是谁给我们带来这样的方便吗？没有这些工作人员，我们的生活会怎样？尤其对于此次抗击新冠肺炎的工作者，家长们可以重点提出来，让孩子知道他们的辛勤付出。再联系如今社会情形，新冠肺炎来势汹汹，因为有了医生、警察、社区工作人员、建筑工人等的辛勤付出，我们国内的疫情才得到了控制，所以将他们的这种“劳动精神”传承给孩子是非常有必要的。 抒发感情篇 1.且歌且吟——讲述篇 收集适合孩子的以劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，念一念、听一听、讲一讲、唱一唱，拍成小视频发到班级群里。2.且书且画——绘画篇 快快拿起小画笔，画出《我心中的的劳动者》。可以画出你心中最美的劳动者画下你喜欢的职业、你会做的事情，也可以画下爸爸妈妈的辛苦劳动吧！期待你的画作呦！3.且做且送——制作篇 为了感谢身边劳动者给我们带来的各种方便，家长可以陪伴孩子一起动手做一份《劳动勋章》手工，送给身边最辛勤的劳动者。制作过程及赠送过程拍照或视频记录，发至班级群。 劳动实践篇 小鬼当家 孩子是家庭的一份子，也应该是家庭劳动的一份子，在这疫情特殊时期，更应当让孩子参与到劳动中来，感受劳动的光荣与乐趣，提升自理、担当的意识与能力。请在您的陪同及引导下，带着孩子商量、制定劳动计划，做力所能及的家务，一起清理自己的家，说一说他们工作中最难忘的事。1.居家开展帮厨活动 让孩子走进厨房，参与摘菜、洗菜的过程，并及时与幼儿探讨一些关于蔬菜的知识和营养价值。还可以让幼儿参与水果、蔬菜拼盘、花样面点的制作，在保证安全的前提下，让幼儿尝试削皮、切、摆等简单技能动作，让幼儿感受通过自己的劳动为家人带来欢乐，也是一件非常美好的事情。2.居家开展种植活动 特殊时期，虽不能感受幼儿园的无限春光，但也不能阻挡小朋友们在家中的“绿色”畅想。利用家中已有资源，制定一个种植计划，幼儿参与选种、育苗、浇水、养护的全过程中，懂得劳动与植物生长之间的关系。同时也激发幼儿细心与耐心。3.居家开展广播活动 幼儿以拍视频的形式表达自己对劳动的认识。将自己的劳动过程、劳动感悟进行分享、劳动经验进行总结。进一步感受劳动的意义，养成从小热爱劳动的习惯。如：播报今日美食、劳动过程、劳动成果等。4.居家开展感恩活动 用自己的劳动为家人带去关心和爱。如：孩子们给爷爷奶奶捶捶背、给姥姥姥爷倒一杯水、给爸爸妈妈洗洗脚......在生活中用劳动创造美。 请您务必帮助宝贝们拍照留念、录制视频，分享到班级微信群，记录宝贝的成长瞬间！ 　　让家园形成教育合力，鼓励孩子们行动起来吧，一起为我们美好的生活助力吧！ 致敬平凡劳动者，谱写最美劳动乐章。愿每一种劳作都被尊重，也愿每一种劳作都值得！ 不同年龄阶段孩子家务清单3—4岁❀主动帮家长拿东西；❀早晚自己刷牙、洗脸；❀饭前摆放碗筷，饭后收拾碗筷；❀自己穿脱衣裤；❀收拾整理自己的玩具；❀帮忙把叠好的干净衣服放回衣柜。4—5岁❀主动帮家长择菜、洗菜；❀将晾干的衣裤分类叠放整齐；❀清洗自己的袜子等小件物品；❀饭前摆放碗筷，饭后收拾碗筷，擦桌子；❀帮忙把叠好的干净衣服放回衣柜。5—6岁❀主动刷洗碗筷；❀擦桌子，桌椅摆放整齐；❀把洗好的衣物晾晒；❀扫地或者拖地；❀收拾整理自己的房间；❀自己整理小书包和要穿的鞋；❀帮家人铺床、换床单。