<p class="ql-block">儿童天性爱阅读，阅读是儿童内心的渴求，幼儿园和家庭要提供足够的阅读环境和资源，切实为儿童提供自主阅读的机会，让他们真正热爱和享受阅读的过程。根据本届读书节的活动安排，我园将开展创设“儿童友好”家庭图书角的专题活动。现将创设家庭图书角的一点建议和大家分享：</p><p class="ql-block">1.空间专属感</p><p class="ql-block"> 空间相对独立、便利和安静，有一定的边界，减少干扰。空间不在于大能装多少书，而在于让阅读者感觉到归属感和仪式感。</p><p class="ql-block"> 家庭图书角：卧室、书房、客厅一角12平方米足够，有孩子阅读设施和图书，不和大人物品混淆。</p> <p class="ql-block">2.环境舒适度</p><p class="ql-block"> 选择适龄的书架要高度合适，图书放分类有序、便于幼儿自主取拿。书架前要有地垫、抱枕或高度适宜的桌椅让孩子感觉到舒适友好，能激发幼儿的自主阅读行为。</p><p class="ql-block"> 家庭图书角：有适合的专属书架、桌子和椅子，空间颜色和谐温馨。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">3</p> <p class="ql-block">3.图书呈现度</p><p class="ql-block"> 选择适龄、健康有益的读物，数量充足、种类丰富；既有侧面收集放也有正面展示放，让图书露脸便于幼儿看到封面，与图书链接产生阅读欲望。按照孩子的视线高度来确定展示型书架高度，孩子的视线在哪里书的封面就在哪里。</p><p class="ql-block"> 家庭图书角：选择适合3-6岁儿童阅读、有益儿童身心健康、以图为主的图画书供孩子阅读，建议购买、借阅世界各类儿童获奖书目，了解孩子需求，满足孩子的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">4.儿童喜爱度</p><p class="ql-block"> 家庭图书角：倾听孩子的声音，了解孩子的想法，让他们参与图书角的创设，并根据他们的设计创设图书角。</p> <p class="ql-block">基于儿童视角、满足儿童需要、尊重儿童心声、体现儿童参与，让我们携手同心为孩子创设一个专属的家庭阅读空间吧！</p>