<p class="ql-block">一、活动主题:让快乐与数学同行。</p> <p class="ql-block">二、活动目的:</p><p class="ql-block">通过活动营造良好的数学文化氛围，在二年级组掀起爱数学、学数学、用数学的热潮；在活动中，强化学生的数学应用意识，养成良好的学习习惯，提高学生的数学素养。</p> <p class="ql-block">三、活动时间:</p><p class="ql-block">4月30日~5月4日学生在家完成手抄报制作；</p><p class="ql-block">5月5日~5月9日班级初选；</p><p class="ql-block">5月10日~5月13日年级组终选；</p><p class="ql-block">5月17日在多媒体教室给优秀学生颁奖。</p> <p class="ql-block">四、活动规则:</p><p class="ql-block">1、以“快乐数学"为主题，要求学生对手抄报版面进行设计、布局合理、图文结合。手抄报内容可包括:<span style="color:rgb(237, 35, 8);">数学家的故事、数学名人名句、生活中的数学、数学趣题、数学日记</span>等等。</p><p class="ql-block">2、各位学生可独立或合作完成制作数学手抄报一份，比赛用<span style="color:rgb(237, 35, 8);">8K</span>的或<span style="color:rgb(237, 35, 8);">A3</span>纸张大小的纸，要求<span style="color:rgb(237, 35, 8);">规范</span>、<span style="color:rgb(237, 35, 8);">整洁</span>、<span style="color:rgb(237, 35, 8);">美观</span>，做出个性。</p><p class="ql-block">3、数学老师负责每班选出优秀作品参加年级组“数学手抄报比赛”。</p><p class="ql-block">4.手抄报上交截止日期:2022年5月6日(星期五)。</p><p class="ql-block">5、手抄报作品的右下角写上班级和姓名。</p> <p class="ql-block">五、手抄报评分标准：</p><p class="ql-block">评审分为排版，刊图，主题三部分来综合评审。</p><p class="ql-block">加分标准:</p><p class="ql-block">（1）排版新颖，版面之间的间隙恰当。</p><p class="ql-block">（2）选段文章的内容有意义，紧扣主题，内容生动。</p><p class="ql-block">（3）书写整洁，书法水平较好。</p><p class="ql-block">（4）版面与插图比例恰当。</p><p class="ql-block">（5）主题鲜明，内容积极、健康向上，有一定的科普常识性，生动性，趣味性。</p><p class="ql-block">扣分标准:</p><p class="ql-block">（1）版面无章法，书写潦草。</p><p class="ql-block">（2）整个版面层次不明，未用颜色书写。</p><p class="ql-block">（3）选段内容语句不通顺，有错别字。</p><p class="ql-block">（4）主题不突出，选材欠佳，缺乏宣传力度。</p> <p class="ql-block">届时将约请校领导、教研组主任、美术组教师组成评委，秉着公平、公正、公开的原则，采用集体评审的方式，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。</p> <p class="ql-block">制作手抄报可以参考网上的手抄报</p>