为了进一步提高学校教育教学水平，推动素质教育实施，积极响应县教育局教研教改年的号召，清明庙学校根据学校实际情况，对教研教改工作作了具体安排，让学校教育教学活动得到了进一步的发展。 一开学，教导处就组织各年级组长召开专题会议和教研教改研讨会，和大家一起讨论学校教研教改实施方案，布置安排本学期教研教改工作，要求各组长对此项活动高度重视，积极组织大家参加本组各类教研活动。 接着，教导处就陆续组织开展了骨干教师示范课活动以及思政课大比拼活动，从而揭开了学校教研教改的序幕。 学校还积极开展整本书阅读活动，让同学们在家长和老师的指导下，确定阅读书目，利用上课前时间在班级进行分享，回家后在家长帮助下朗读，给家长朗读等形式，培养学生阅读兴趣，逐渐形成书香校园、书香家庭的浓厚氛围。 数学教研组召开了《校本课题立项会》，并申请上报《数学分层作业设计策略的研究》，组织教师学习了《新时代对教师的新挑战》并进行了感悟分享，老师们声情并茂，谈收获，结合自己工作实际和班级情况添措施，充分彰显了对学生<br>的责任感；同时举办了数学特色作业展，有一二年级用所学图形设计的创新想象画，三至六年级的畅游数学天地手抄报，七至九年级的思维导图，孩子们的作品受到了全校师生的一致好评。 语文教研组组织老师们进行了语文课程标准的学习与交流，撰写了学习心得和体会，明白了在教与教学过程中以学生为主体，真正把课堂交给学生，同时要渗透人文思想和科学精神，提高学生的综合素养，开展了“如何上好一节高效率的早读”研讨活动，提高了学生早读的学习效率，组织大家进行课后作业检测质量分析与研讨活动，老师们在会上深刻反思，积极探索更加适合学生的教学方法，为期末考试取得好成绩夯实了基础。 英语教研组全体教师学习并探讨本学期工作计划并制定学科计划，开展英语手抄报比赛，提高了学生学习英语的兴趣，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的英语文化知识，培养了学生的想象力和创造力，学生们踊跃参与，各尽其能，制作出了一张张设计美观大方，书写优美自然的手抄报。 经过半学期的努力，学校的教研教改工作初见成效，教师的教学水平得到了一定提升，学生的精神面貌和学习积极性得到了极大提升，为后面取得更好的成绩奠定了坚实的基础。