<p class="ql-block">幼儿自主管理是一种强调幼儿积极主动参与的管理模式，通过自我管理促进幼儿良好行为习惯的养成，提高自我服务的意识和能力。</p><p class="ql-block">梳头和系鞋带是一件再平凡不过的事情，但家长往往会顺理成章的包办。为了培养幼儿生活自主管理能力，本周我们进行了梳头和系鞋带活动。</p><p class="ql-block">这两项活动对于大班的孩子来说还是具有较大的挑战性。那她们是怎样克服困难，迎接挑战的呢？</p> <p class="ql-block">我们先一起观看了几张漂亮的发型图，看过后，不仅小女生喊着：“好漂亮呀”。就连小男生也很喜欢。</p><p class="ql-block">👩：要想扎漂亮的发型，那得先学会扎头发，小朋友们都会扎头发吗？</p> <p class="ql-block">👧：我会扎。（会扎的小朋友纷纷举手）</p><p class="ql-block">👧：我还不会。</p><p class="ql-block">小男生也激动的喊着。</p><p class="ql-block">👦：我给我妈妈扎过，我还会扎麻花辫呢。</p><p class="ql-block">👩：那扎头发我们都需要什么东西呢？</p><p class="ql-block">👧：当然是梳子啦。</p><p class="ql-block">👦：镜子。</p><p class="ql-block">👧：皮筋还有夹子。</p><p class="ql-block">👩：那有的小朋友说会扎，那扎头发应该怎么扎呢？</p><p class="ql-block">👧：我想来演示一下。</p> <p class="ql-block">👧：哎呀，我扎好了，好像有点不好扎，我的头发扎不住，后面太乱了。</p><p class="ql-block">👩：那怎么办呢？</p><p class="ql-block">👧：我们一步一步的学。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨第一步：把头发梳顺✨</p> <p class="ql-block">小女生演示过后就连小男生也学会了梳头发的第一步，也积极举手上前演示。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨第二步：攥住所有头发，梳成马尾</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨“迫不及待”地第一次尝试✨</p> <p class="ql-block">有的小朋友成功扎起了头发，也有的小朋友因为头发不听话而变得烦燥。我们还是不会怎么办呢？</p><p class="ql-block">👧：头发也太不听话了。</p><p class="ql-block">👧：我的头发怎么梳也梳不动。</p><p class="ql-block">👧：我的头发打结了，因为我该洗头发了。</p><p class="ql-block">👧：我的头发总是会漏掉一部分扎不起来。</p><p class="ql-block">👦：没关系，我们可以练习呀。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨画一画梳头发遇到的问题，一起来想一想解决办法✨</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨今天我们还要自己扎✨</p><p class="ql-block">👧：今天我们两个人可以互相扎。</p><p class="ql-block">👧：我来帮你扎～</p><p class="ql-block">👩：老师，我也要一把梳子，我去自己扎。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨看看我们自己扎的成果吧✨</p><p class="ql-block">👧：老师，你看今天是我自己扎的头发。</p><p class="ql-block">👧：老师，今天我也想帮小朋友扎另一个新发型。</p> <p class="ql-block">有一些小朋友已经体验到了自己成功扎头发的快乐，并且开始尝试编新发型。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">✨我会系鞋带✨</span></p> <p class="ql-block">在动手动脑的实践活动中，我们将掌握科学的劳动技能，养成良好的劳动习惯，分享劳动的乐趣！对于大班的小朋友来说，系鞋带是一项重要的挑战，今天，孩子们一起学习了怎样系鞋带，让我们一起来看看吧～</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨认识鞋带✨</p><p class="ql-block">学习系鞋带之前我们先来看一看自己的鞋子都是什么样子的？</p><p class="ql-block">👦：我的鞋子没有鞋带</p><p class="ql-block">👧：我的鞋带是拧动开关来控制松紧的</p><p class="ql-block">👦：我的鞋子有鞋带，但是我不会系鞋带</p> <p class="ql-block">现在孩子们大部分都不会系鞋带，都是穿的不用系鞋带的鞋子，但是我们长大后也会穿系鞋带的鞋子，但是我觉得系鞋带好难啊，别急，有个儿歌可以帮助你！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">✨小鞋带，手中拿✨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">✨一左一右先检查✨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">✨一根弯腰钻进门✨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">✨两手拉住系紧它✨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">✨折出两个小耳朵✨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">✨再一交叉钻下门✨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">✨系出一朵蝴蝶花✨</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨苗苗老师演示✨</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">✨小朋友也来试一试✨</p> <p class="ql-block">利用区域时间练习了一段时间后，孩子们还是意犹未尽，起床后孩子们又开始利用过渡时间开始练习，来看一看孩子们认真的小模样吧～</p> <p class="ql-block">除了自己练习，小朋友们还发现有小朋友的鞋带松了，快让我来试一试，我还可以帮助老师系鞋带呢！</p> <p class="ql-block">虽然，还有的小朋友没有成功，但是只要相信小朋友可以自己做好，放手让她们自己去做，她们会做的越来越好，看看他们成功后的喜悦，就知道孩子们有多期待完成自己的事情啦！</p>