<p class="ql-block"> 作业是学校教学工作的一个重要环节，是学生巩固知识、提高能力的重要途径，是教师开展教学评价和精准分析学情的重要手段。为进一步落实“双减”政策，加强并优化学校作业管理，实现作业“减负增效”的同时“减负不减质”，提升我校作业设计与批改质量，切实减轻学生及家长过重的负担，学校开展了“聚焦作业管理 促进减负增效”教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的目的： </p><p class="ql-block"> 1．查找本年级本学科作业布置中存在的问题，从“量”和“质”两方面认真分析，找出共性问题，提出整改措施，做到“减负不减质”。</p><p class="ql-block"> 2．认真研读相关文件，根据课程标准与教材的相关要求，立足单元教学进行整体设计。</p><p class="ql-block"> 3．合理设计多维度的作业，在巩固基础的同时适当拓展，注意内容的层次性、方式的多样性，满足不同层次学生的学习需求。</p> <p class="ql-block"> 围绕活动的目的，从“质和量上分析存在的问题、如何整改，创新作业分享，作业管理小妙招”三个方面认真开展了三个阶段的教研活动：</p> 第一阶段 语文组 <p class="ql-block"> 2022年4月24日，在年级上开展活动，学科组长从“量”和“质”两方面摸排调查各班作业的布置情况，找出同性问题，根据年级存在的问题提出整改措施；让作业管理有经验的教师分享妙招。</p> 数学组 第二阶段 <p class="ql-block"> 4月26日， 分学科组织年级主任集中交流分享。</p> 语文组 数学组 第三阶段 <p class="ql-block"> 4月28日，分学科、分年级段进行交流分享。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 教科室主任唐乔芬认真客观地分析了作业管理存在的问题。</p> <p class="ql-block"> 一年级年级主任杨慧老师代表一、二年级做分享！</p> <p class="ql-block"> 三年级年级主任杨艳萍老师代表三年级做分享！</p> <p class="ql-block"> 四年级年级主任张旭老师代表四、五、六年级做分享！</p> 我们一起来看看创新作业吧！ 这个作业管理妙招不错哦！ 数学组 <p class="ql-block"> 教务处罗主任代表全体数学老师做交流分享。</p> <p class="ql-block"> 老师们听得认真，记得详细！</p> <p class="ql-block"> 最后陈校长做总结，强调作业已成为社会、家长关注的焦点，希望老师们在布置作业时抓住两条线：精简、精准；用好激励方法。提出今后的教研活动除了要关注上好课的同时关注好作业管理。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，我校的老师们有了新的认识和思考，同时也为我校的教学工作积蓄前行的力量。我们将致力于给孩子书包“减重”，给家庭负担“减压”，以“减负”促“增效”，让学生真正体会到学习的愉快，童年的幸福！</p> <p class="ql-block"> 图片：各年级组、王梅、李秀梅</p><p class="ql-block"> 编辑：唐乔芬</p><p class="ql-block"> 初审：陈云娇</p><p class="ql-block"> 审核：侯继红</p><p class="ql-block"> 终审：陈江海</p>