<p class="ql-block"> 为贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，努力办好人民群众满意的教育，落实“双减”政策，我校精心实施了特色延时服务课程，并且初步取得了一定的成效。</p> 1.特色课程设置 <p class="ql-block"> 为响应国家“双减”号召，学校充分调动校园和社会各种资源，努力摸索课程育人模式，在课后延时服务中尝试探索“1+x”课程模式。1是代表普惠课程，主要是学科类作业辅导，x是多种形式的精品特色课程如合唱、绘画、手工制作、电脑动画、朗诵、象棋、围棋、羽毛球、篮球足球、排球、足球、花样跳绳等。这些课程意在培养学生广泛的兴趣，让学生全面发展。</p> 2.特色课程管理 <p class="ql-block">（1）精心备课，制定好学习课程计划。课前做好每节课的训练目标、流程安排、课程计划。</p><p class="ql-block">（2）认真上课，根据进度和安排，精心教学。一方面，调动学生的兴趣，另一方面，逐步提高学生的技能，让学生身心得到释放的同时，在某些技能上也能有所收获。</p><p class="ql-block">（3）做好课程过程和结果呈现。每节课由任课老师拍1—2张图片发课后服务特色课程群；每一个课程结束前每个老师做一个总结。</p><p class="ql-block">（4）总结评价。学期结束，教务处将结合课程过程与结果呈现情况和值日反馈情况，对任课老师作出综合分层评价。</p> 3.初步取得的成效 <p class="ql-block">编辑 钟琴 </p><p class="ql-block">初审李国芳 </p><p class="ql-block">終审唐雪花 </p><p class="ql-block">策划谢学霖</p> <p class="ql-block">校训：弘德明志励学成才</p>