如何疏导学生的情绪——南雄市刘二妹名班主任工作室第十九期网络主题研讨活动

Zeala

<p class="ql-block">  小学生是人生阶段中最为天真烂漫的时期,想笑就笑、想哭就哭、表情是丰富多彩的,可能前一秒在笑下一秒钟又会哭,这就是孩子的天性,也是他们最为真实的一面。小学生在学习生涯中,也会在学校生活中,遇到更种各样的问题与烦恼,这就需要老师和家长应该对孩子多一点关心,注意他们情绪的变化的。4月25日晚八时,南雄市刘二妹名班主任工作室开展了第十九期网络主题研讨活动。</p> <p class="ql-block">  本次网络研讨活动由南雄市实验小学小学刘子莹老师发起组织,主题是“如何疏导学生的情绪”。刘二妹名班主任工作室全体成员及学员积极参与,根据自己在班工作中的经验积累畅所欲言,围绕活动主题分享了许多切实可行的方法和策略。</p> <p class="ql-block">  通过本次网络研讨活动,各位班主任畅所欲言,提出的对策总结如下:在生活中孩子的情绪是很直观的,喜怒哀乐从脸上可以很直观的得出信息,一旦发觉到孩子的异样,应该及时的关心与交流,家长与教师,应该用温和的方式去沟通,像朋友一般让孩子产生信赖,在慢慢让他说出自己的心事,而不是粗暴的去指责,谩骂,否则会在孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。</p>

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