初中语文名师工作室的成长答卷

如意

初中语文名师工作室的成长答卷 疫情期间，初中语文名师工作室全体成员，一方面坚守线上教学阵地，认真组织教学，确保停课不停教，另一方面，利用闲暇时间积极为自己充电，网络培训、读书交流、专业写作等系列活动，不断为自己的专业发展赋能。一个多月的时间，我们工作室成员都交出了自己的一份答卷。 我的作业单张如意1.线上教学，做好本职工作；2.提交关于线上教学的各类计划、方案、总结共计6个；3.召开线上家长会4次；4.作为班主任，坚持每天的早读、晚课；5.撰写教学类文章6篇：《背影》细读；《孔乙己》细读两篇；《石壕吏》细读；《融合与抽离：教学活动设计的两种方式》；《初中语文作业设计的作品意识》；6.阅读《用语文的方法教语文》两章；7.撰写专题报告文稿1篇；8.创作抗疫诗歌3首；9.指导学生完成诗歌创作两期；10.完成一项课题的鉴定材料；11.参加工作室读书报告会两次并制作美篇作品2个；12.参与志愿服务活动三次。 我的作业单李静静1.线上教学，做好本职工作；2.提交关于线上教学听评课方案1个；3.阅读书籍《教海漫记》、白先勇《细说红楼梦》、《余映潮谈阅读教学设计》；4.创作抗疫诗歌1首；5.指导学生进行《骆驼祥子》读书汇报；6.参加学校教研组听评课活动2次，备课组听评课活动3次；7.参加语文名师工作室培训2次。 我的作业单宗鹏1.集中隔离期间坚持组织线上教学，做好本职工作；2.提交线上教学的计划、方案、总结共计3个；3.参加线上学校教研组会议3次；4.参加山东省特级教师工作坊读书交流报告会2次；5.撰写隔离日记共计1余万字；6.完成写给隔离点及负责人感谢信两封；7.阅读教学专著《教海漫记》320页；8.指导学生完成抗疫心得两期；9.关注学生心理健康，参与学生心理健康辅导课程4节。10.参加语文名师工作室培训2次。 我的作业单李美景1.线上教学，做好本职工作；2.录制剪辑制作无生试讲课《驿路梨花》上传教育云平台；3.阅读书籍《品中国文人》；4.开展抗疫主题综合实践活动，指导学生创造抗疫诗歌和美篇制作；5.组织学生开展作文素材分享会；6.参加全省研讨会1次，参加全县语文研讨会1次，参加全省传统文化研讨会1次；7.按时完成名师工作室工作安排。8.完成学校科研处各项工作。 我的作业单焦娟娟1.线上教学，做好本职工作；2.提交关于线上教学的各类报表5篇；3.召开线上家长会5次、班会7次；4.每天早上坚持听《史记》中的72个智慧相关课程并提交作业、晚上读书1小时。自3月13日起读完《希望教室》《不跪着教书》《我的教育故事》《文化自信与民族复兴》四本书，现在正在重读《水浒传》；5.撰写读后感3篇，教育随笔2篇；6.创作抗疫诗歌1首；7.指导学生完成两期读书交流汇报；8.完成一项课题的申报；9.参加优秀班主任工作室培训1期，完成班主任三年成长规划1篇、三年工作计划1篇；10.参加语文名师工作室培训2次，完成1篇美篇制作。 我的作业单杜梅娟1. 每天坚持完成课表教学，每天坚持作业批改，督促学生完成学习任务。2.完成一次线上教学学习力检测，试卷全批全改，并讲解订正。3.完成一次线上文言文阅读检测，全批全改，并讲解订正。4.参加多次线上疫情心理教育专题报告会，并完成体会书写。5.参加省、县初中语文研讨会，并记录收获。6.多次召开参加学校语文教研组交流研讨会，对每周的教学进度、存在的问题和好的做法进行交流分享。7.参加一次学校疫情期间安全培训。8.阅读《宋诗三百首鉴赏辞典》一章。 我的作业单李俊芳1.组织线上教学，做好本职工作；2. 提交线上教学的计划、方案、总结各一个，每周学生评价表多个；3.召开线上家长会3次、班会6次；4.组织线上测试1次，并及时阅卷做好成绩分析。3.参加线上学校年级组会议3次，教研组会议4次；4.参加心理健康教育知识培训2次；5.参加山东省初中语文学科线上教学专题研讨会和阳信县初中语文研讨会；6．关注学生心理健康，参与学生心理健康辅导课程4节。7.参加语文名师工作室培训2次。8.完成学校市级课题结题的有关材料的填报；9.阅读名著《红星照耀中国》。 我的作业单吕安冉1. 线上教学，做好本职工作；2. 参加线上学校教研组会议3次，学校全体教师会2次，班主任会2次；3. 自3月18日以来，完成24篇美篇宣传报道。其中4篇有关教学，2篇有关学生心理健康，18篇有关抗疫志愿者，数篇发表于阳信融媒；4. 创作抗疫诗歌一首；5. 制作完成学区“学本教学”种子教师第四章心得集锦；6. 参加3次线上语文教学培训会，完成学习记录表3篇。7. 参加语文名师工作室培训2次，完成名师工作室美篇撰稿1篇。8. 参加2次心理健康培训会。9. 线上检测中，智学网初三语文出题一份并批阅反馈。10. 重温《做最好的老师》《凭什么让学生服你》两本书。 我的作业单程立娟1.按照学校要求，完成线上教学任务；2.完成学校布置的各项任务；3.每天查看边缘生相互帮扶任务的完成情况；4.阅读一些有关语文教学的文章；5.观看《居家学习，请用爱和智慧陪伴》专家讲座，观看《2022版义务教育语文学科课标解读》专家讲座；6.召开我校语文组线上经验交流会；7.完成市基础教育教学信息化大赛作品上传任务。 我的作业单刘桂荣1.撰写宣传稿3篇：《“疫”声召唤义无反顾——河流镇中学老党员教师志愿者苟玉新》《核酸采样现场，教师志愿者收到小学生手绘礼物》《河流镇中学：师生云升旗共抒别样爱国情怀》，在阳信融媒发布；2.创作抗疫诗歌4首《赞援滨英雄》《盼生归》组诗，在美篇发布；3.参加校级学科线上教研3次，完成3篇详实的听课笔记；4.阅读《教海漫记》，撰写读后感2篇；重读《有美一朵，向晚生香》，撰写读书笔记近两万字，并且完成了《浅夏记忆》《拾杨叶》两篇回忆性散文。5.完成“学本教学”参赛教学设计1篇，优秀作业设计1篇；6.参加学校组织的读书交流会1次；7.参加语文名师工作室培训2次，完成1篇美篇制作；8.完成学校常规工作宣传稿2篇，在美篇发布；9.完成“阳信是我家我爱我的家”五四青年节线上演讲参赛视频的录制；10.完成3个宣传视频的创作：《众志成城抗战疫情》《致敬英雄——向河流镇中学最美逆行者致敬》《疫路同行，共迎春暖花开》，在个人视频号发布。 我的作业单付国芹1.线上教学，做好本职工作；2.提交关于线上教学的集体备课3个，语文组工作计划1个；完善幸福中学初三组语文复习方案1套3.撰写教学类文章一篇——《桃花源记创意10读》4.阅读完书籍《明朝那些事》1-9部；阅读书籍《一线带班》百分之八十。5.创作抗疫诗歌1首6.指导学生完成小作文投稿6篇；7.总结幸福中学初三组线上教学工作并制作美篇作品3个。 我的作业单温店镇中学张爱军1.组织与实施两个班语文线上教学，做好本职工作；2. 提交线上教学的计划、方案、总结各一个。3.完成线上命题一套（七年级线上语文教学阶段性检测试题）4.组织线上测试1次，并及时阅卷做好成绩分析。5.参加线上学校年级组会议2次，教研组会议4次；6.参加山东省初中语文学科线上教学专题研讨会和阳信县初中语文研讨会；7.参加语文名师工作室培训2次，完成“聚焦线上教与学，解难驱疫及时雨”美篇撰稿工作。8.阅读名著《骆驼祥子》《海底两万里，阅读《雪域豹影》9.主持与语文教研组三轮听评课工作，并且和语文老师一起完成了三篇美篇。10.教学随笔一篇自然散文《春天协奏曲》，于清明节在阳信融媒体上发表。