学步桥小学“小手拉大手 居家防疫比比看”主题活动(四十一)——学习新课标 研学与时行

学步桥小学 孔丽霞

<p class="ql-block"> 2022年4月21日上午10点,教育部举行新闻发布会,介绍了义务教育课程方案和课程标准修订情况。</p> <p class="ql-block">  为了深入贯彻落实新课程标准的精神,全面了解、准确把握新课程的实质和主要变化,打造乐学、趣学、高效的课堂,让学生获得更好的学习体验,促进学生的全面发展。2022年4月25日,学步桥小学开启课标学习周活动,本次课标学习涉及语文、数学、英语、道德与法治、科学和艺术等学科。</p> 语文课标学习 <p class="ql-block ql-indent-1">教导处孔主任带领大家对语文新课标进行了初步地解读。解读中指出,新版教材变化较大,作为语文老师,要把新修订课标精神具体贯彻落实到课堂教学中去,要钻研新教材、理解和把握新教材、用好新教材。</p> 数学课标学习 <p class="ql-block">  数学教研组在王春霞主任的带领下, 共同学习了《2022版义务教育数学课程》。 通过今天的学习,数学组全体成员对新课程标准有了更深的理解。首先,数学课程要培养学生核心素养,包括三个方面:一会用数学的眼光观察现实世界;二会用数学的思维思考现实世界;三会用数学的语言表达现实世界。核心素养具有整体性,一致性和阶段性,在不同阶段,具有不同的表现,比如小学阶段侧重对经验的感悟,初中阶段,侧重对概念的理解,例如数据意识和数据观念的区别,数据意识主要指对数据的意义和随机性的感悟,而数据观念主要是指对数据的意义和随机性有比较清晰的认识。而对于课程内容更是有了非常明确的要求,每个领域课程内容按照内容要求、学业要求、教学提示三个方面进行呈现,明确了教什么内容,学到什么程度,怎么教。进一步明确了“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”的教育需求。</p> 英语课标学习 <p class="ql-block ql-indent-1">新课标发布后,陈双双老师第一时间带领全体英语教师一边精读课标,力求准确把握新课标的方向和亮点,一边以问题为导向,结合教学实践,分享学习感悟。</p> 道德与法治课标学习 <p class="ql-block ql-indent-1">赵玲主任带领大家仔细学习《道德与法治课程标准》,明确道德与法治课在义务教育阶段的重要意义及作用,解读了小学不同学段的课程目标。</p> 科学课标学习 <p class="ql-block ql-indent-1">赵亮主任凭借自己丰富的教学经验,结合课例,为老师们进行了一场精彩的课标解读讲座。</p> 综合学科课标学习 <p class="ql-block ql-indent-1">李砚芳校长组织综合学科教师认真学习《新课程标准》。通过课程标准的解读,任课教师要明确课程标准规定的课程目标,透彻理解教材的编排体系和编排意图,准确把握教学中的重点、难点、疑点和关键点,增强课堂教学的有效性,打造有效课堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在培训学习过程中,老师们思想上重视、认识到位、态度端正、虚心好学、积极思考,学习记录详实完整。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课标是基石,奠定了前进的步伐;课标是明灯,指引前行的方向。在今后的教学中学步桥小学全体教师定将践行新课标理念,努力促进自身专业发展,不断探索,不断提高。</p>

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