<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 大自然、大社会都是活教材”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 泥土是自然的产物， </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 是大地的元素，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 万物生长莫不依赖它。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> ——陈鹤琴</span></p> <p class="ql-block"> 一场雨过后，“这是什么味道？”“是泥巴的味道！”“泥巴的味道好奇怪呀！”“不奇怪呀，泥巴就是这个味道，泥巴可好玩了！”......</p><p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说过:“大自然、大社会都是活教材。”而泥巴作为大自然的产物，更是有着其他材料无法比拟的优势和特点，泥巴到底有什么样的秘密呢？让我们跟随中班宝贝的发现一起走进泥巴世界吧！</p> 泥的秘密 <p class="ql-block"> 孩子们对于泥巴并不陌生，但对于泥巴究竟了解多少呢？</p> <p class="ql-block"> 经过前期调查， 孩子们发现了四种不同颜色的泥土。</p> <p class="ql-block"> 通过调查得知泥土不仅有不同的种类、质地，还有不同的作用，黄土可以盖房子，黑土适宜种植，红土可以腌制鸭蛋。</p> 好玩的泥巴 <p class="ql-block"> 每一个孩子都是玩泥高手，他们小脑袋里的奇思妙想也在玩泥的过程中尽情释放。于是，和泥、搓泥、捏泥、扔泥巴炸弹……呈现在我们眼前。</p> <p class="ql-block"> 在户外玩泥时，小朋友一边玩，一边讨论着......</p> “泥”真好玩 捏泥巴 <p class="ql-block"> 提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，孩子就获得了很多创作的空间。</p> 泥土和沙子一样吗？ <p class="ql-block"> 提出问题后，他们找来泥土和沙子进行了比较。</p> <p class="ql-block"> 李家轩：它们不一样，泥土摸起来硬硬的，有的结成一块块的，有的没结块，小小的。</p> <p class="ql-block"> 魏瑞琪：沙子摸起来滑滑的，细细小小的，没有结块。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过一次次的探索，与泥巴来了一次又一次的亲密接触。每一次体验都不同，每一次不同都是一个新的发现。</p><p class="ql-block"> 原来探索是那么有趣，发现是那么丰富</p> 泥土的作用 <p class="ql-block">泥土可以用来种植物</p> <p class="ql-block">泥土还可以盖房子</p> <p class="ql-block">泥土还是好玩的玩具呢</p> <p class="ql-block"> 在以前经济条件不是太好的时候，小朋友的家里没什么好玩的，泥巴就是他们最爱的玩具。</p><p class="ql-block"> 搓一搓，揉一揉，看！泥巴在我们手中变成了什么？</p> 作品出炉啦 《泥土好可爱》 <p class="ql-block"> 并通过亲身体验、直接感知等方式亲密接触了泥土。</p> 保护泥 <p class="ql-block"> 总有一些人出外游玩时，喜欢随手乱扔垃圾，让泥土遭到了污染，小朋友们应该怎么保护泥土呢？</p> <p class="ql-block"> 泥土是大自然的产物，也是我们童年时代最有魔力的玩具。我们与“泥”相遇，在一次次的观念碰撞中，一次次的探究互动中，教师始终支持着幼儿的各种玩“泥”，让幼儿在轻松愉快的氛围中去认识泥土、研究泥土并运用各种感官获得关于泥土的直接经验。我们回归童真，走进自然，从外到内，与泥土发生着那么多有趣的故事。关于泥土的游戏还有很多，我们的探索未曾止步。</p>