<p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说过：如果我们训练儿童，熟知各种知识和技能，可是不知服务，不知如何去帮助他人，那这种教育可以说全无意义。要想上升到为他人服务的高度，首先要学会自我服务。《指南》中也指出幼儿生活自理能力是幼儿适应社会生活最基本的能力之一。</p><p class="ql-block"> 培养幼儿服务意识，除了鼓励幼儿自发的服务行为外，还应当创造条件，为幼儿提供更多的为他人服务的机会，从而使服务成为一种习惯，成为幼儿自身具有的道德品质。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 课程缘起</b></p> <p class="ql-block">太阳光金亮亮</p><p class="ql-block">雄鸡唱三唱</p><p class="ql-block">花儿醒来了</p><p class="ql-block">鸟儿忙梳妆</p><p class="ql-block">小喜鹊造新房</p><p class="ql-block">小蜜蜂采蜜忙</p><p class="ql-block">幸福的生活从哪里来</p><p class="ql-block">要靠劳动来创造 ……</p><p class="ql-block"> 哲哲小朋友哼着歌来到了幼儿园，小朋友们，你们知道这首歌叫什么名字吗？《劳动最光荣》沐歌小朋友说，那你们知道五月一日是什么节日吗？劳动节，那劳动节是谁的节日呢？为了让孩子对劳动节有深刻的认识，进一步体验劳动的快乐，萌发对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果，学会感恩，促进孩子全面发展，我们中一班开展了“劳动最光荣”班本课程。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 前期调查</b></p> <p class="ql-block"> 你知道有哪些劳动工具？有哪些劳动工作者？你的爸爸妈妈是做什么的呢？</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">了解“五一劳动节”</b></p><p class="ql-block"> 每年的五月一日是劳动节，也是国际节日，它是全世界无产阶级、劳动人民共同拥有的节日，让我们一起走进五一劳动节，了解它的来历吧。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">认识劳动工具</b></p><p class="ql-block">常见的劳动工具有哪些呢？这些劳动工具有什么用处呢？让我们一起来认识一下吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 我是快乐小能手</b></p> <p class="ql-block"> “我们的劳动，从自己的事情自己做开始：扫地、洗碗、拖地、叠衣服、擦玩具………事情虽小，但也可贵！”在老师的倡议下，在爸爸妈妈的协助下，我们收到了许多宝贝们分享的“劳动精彩瞬间”，我们一起去看一看吧</p> <p class="ql-block"> 小朋友们不仅在家帮爸爸妈妈做家务，来到幼儿园也是老师的小帮手呢❤️</p> <p class="ql-block"> 通过此活动教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 课程实施</b></p> <p class="ql-block">班本课程语言活动：</p><p class="ql-block">《我是劳动小能手》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.愿意做简单的家务，懂得劳动是一件光荣的事。</p><p class="ql-block">2.尝试用完整的语言讲述图片内容。</p> <p class="ql-block">班本课程社会活动：</p><p class="ql-block">《劳动最光荣》</p><p class="ql-block">1:了解各种行业的劳动者。</p><p class="ql-block">2:知道五一国际劳动节是所有劳动人民的节日。</p><p class="ql-block">3:懂得劳动是件光荣的事，养成爱劳动的习惯。</p> <p class="ql-block">班本课程蒙氏数学</p><p class="ql-block">《劳动工具大比拼》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.进一步学习5以内按数取物，</p><p class="ql-block">2.进一步了解5以内数的实际意义，</p><p class="ql-block">3.培养幼儿的观察、分析和辨别能力。</p> <p class="ql-block">班本课程美术活动：</p><p class="ql-block">《劳动我爱你》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.培养幼儿动手操作能力，体验用线描绘画及涂色的形式绘画职业帽的快乐。</p><p class="ql-block">2.让幼儿初步了解不同劳动者的工作性质。</p> <p class="ql-block">班本课程户外活动：</p><p class="ql-block">《邮递员送货忙》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.提高幼儿身体的平衡性，灵活性，</p><p class="ql-block">2.发展曲线跑的能，</p><p class="ql-block">3.懂得邮递员送货的不易。</p> <p class="ql-block">班本课程健康活动:《讲卫生爱劳动》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、懂得学会尊重别人的劳动成果 ，</p><p class="ql-block">2、让幼儿养成讲卫生 爱清洁的好习惯。</p> <p class="ql-block">班本课程音乐活动：《劳动最光荣》</p><p class="ql-block">1.在欣赏中激发学生热爱劳动，热爱生活的思想情感，懂得劳动使生活幸福的道理</p><p class="ql-block">2.通过聆听、模仿、哼唱、表演等音乐的形式，体会歌曲活泼欢快的气氛，从中体会劳动的快乐。</p><p class="ql-block">3.通过欣赏歌唱的形式来欣赏歌曲《 劳动最光荣》，了解歌曲的内容，熟悉歌曲的旋律。</p> <p class="ql-block">班本课程科学活动：《种豆》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解豆宝宝的外形特征，培养幼儿种植的兴趣。</p><p class="ql-block">2、种植并管理豆宝宝，培养幼儿爱护农作物的情感。</p><p class="ql-block">3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 致敬劳动工作者</b></p> <p class="ql-block"> 劳动创造幸福，奋斗成就美好，让我们从小事做起，用勤劳的双手服务自己、服务他人，懂得珍惜劳动成果，传承“劳动最光荣”的传统美德，让我们向劳动者致敬！</p><p class="ql-block">一分耕耘，一分收获</p><p class="ql-block">洒下汗水，收获果实</p><p class="ql-block">致敬每一位认真的劳动者</p><p class="ql-block">你们都是美好生活的缔造者</p> <p class="ql-block"> “生活即教育，行为即课程”。此次活动的开展，蕴含了丰富的教育内涵，孩子们增长了知识，拓展了视野，传承了“劳动最光荣”的传统美德。劳动砺心志，实践促成长，教育孩子们从身边做起，从小事做起！</p><p class="ql-block"> 劳动继续，分享不停！在这个劳动节，让我们都动起来，成为一名最美丽的“小小劳动者”吧。</p>