“双减”助成长春读兴味长——承德县第三小学读书月系列活动（四）课外阅读三种课型展示

幸福三小

题记：每个爱书人都有一个最爱的小书房，里面装满心爱的书籍。书籍让我们离梦想越来越近，读书让我们对未来更加向往。 　　阅读可以让儿童的思想插上翅膀，情感开出花朵，梦想得以放飞，更能将学生引向一个更为深邃、更为丰富的世界。承德县第三小学一直致力于为学生营造浓浓的阅读氛围，随着语文课程改革的深入，整本书阅读逐步走向课堂。 　　为进一步深化对整本书阅读的指导，激发学生的阅读兴趣，提高学生阅读整本书的实效，促进“双减”工作的实施，在第27个世界读书日来临之际，我校语文组开展了课外阅读三种课型的赛讲活动。 导读课：妙趣横生 　　作为本次读书月课堂展示活动的“第一棒”，来自四年三班语文老师崔姗姗和她的学生们。崔老师带领孩子们走进《十万个为什么》，通过冬天往玻璃上吹气的生活经历和男生和女生谁更“水灵”的趣味问题，激发学生兴趣，通过封面、作者、目录和语文课本中关于这本书的介绍，以及播放书中相关的实验视频《水炸房屋》，引导学生进入佳境，激发了学生的阅读兴趣。老师还通过具体的文段指导学生掌握阅读科普类文章的方法。在各抒己见中，本节课实现了激发学生阅读科普类作品的兴趣的目标，真正达到了“教育无痕”。 跟进课：方法引领 　　赵丁岩老师的《十万个为什么》阅读跟进课，首先根据学生的阅读进度进行了选择和判断题的检测，通过这样的环节不仅检测了学生的阅读效果，还增强了孩子们的阅读成就感。接下来通过学生提出读书中出现的问题，老师聚焦文段，品味写法，师生合作共同总结出了这本书文字有趣、段落简短、内容丰富的特点，最后给学生准备了“阅读锦囊”——介绍阅读策略（做批注、联系上下文、查阅资料、做读书小报思维导图、圈画好词好句写读书笔记等），指导学生有方法地精读。 分享课：收获满满 　　分享课是由赵丹丹老师和她的学生们一起为老师们展示了一节丰富多彩的阅读丰收课。学生主持人，学生代表通过读书小报和思维导图等形式的分享把在场的师生带入了一个图文兼美的知识世界。接下来的游戏答题和现场实验把本节分享课推向了高潮，学生在阅读的同时通过实践，更加激发了他们喜欢科学，探索科学的兴趣。 　　通过这次的课外阅读课型展示活动，一花引来百花开，让三小的阅读教学创造出不同的新格调。相信通过这样的活动，全体语文老师的课外阅读指导能力会进一步提升，阅读氛围会更加浓厚，孩子们的阅读习惯也会逐步养成。让我们和孩子们一起，高扬风帆，徜徉书海，幸福阅读，成就梦想。