小身体大奥秘

思

幼儿

身体

活动

自己

知道

了解

体验

初步

游戏

骨骼

　　我们的身体对于孩子们来说是既熟悉又神秘。大班幼儿的身体和心智发生了较大的变化。伴随着这种变化，幼儿有一种“我长大了”的自豪感。对“身体的秘密”的探索是幼儿对“长大”最直观的感知和体验。幼儿对“身体”的经验已经从小班的“指认、初步了解”等笼统认知，逐步分化，对身体各部位的特征和作用出现了深入地体验和发现的需求。

同时，5——6岁幼儿不仅精力充沛，生长发育迅速，而且对自己身体的生长变化也特别感兴趣开始表现出前所未有的自信和主动探究精神。于是我们在进入《小身体、大秘密》这一主题活动中帮助幼儿科学认识自己身体的变化，引导幼儿在进一步认识自己身体的基础上，学会能够让我们保持身体健康的方法，养成良好的运动习惯以及生活习惯。同时孩子们通过探究自己身体的奥秘知道如何好好保护自己身体。

　　主题总目标：

1、关注自己身体的生长变化和常见的身体问题。

2、初步了解人体外部及内部主要器官的名称及功能。

3、通过对身体的探究意识到身体健康的重要性，懂得保护身体的方法。

4、体验活动的乐趣。

　　大班美术活动：眼睛里的世界

1、愿意用线描画的方式创作，尝试运用粗细不同的线条突出画面重点。

2、欣赏线条画独特的美。

　　大班数学活动：我长高了

1、通过测量知道⾃⼰在长⾼，学会关注⾃⼰⾝体的变化。

　　2、主动和同伴交流、分享，初步了解长⾼的原因和正确的⽣活⽅式。

　　3、学习和同伴合作，共同测量⾃⼰的⾝⾼。

　　大班健康活动：牙齿的秘密

1、了解齲齿产生的过程，原因及预防方法。

2、对换牙这一现象感兴趣，知道换牙是长大的一种标志。

3、懂得保护牙齿的基本方法。

　　大班安全活动：防溺水安全

1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫⽣、游泳安全知识，形成⾃我保护的基本能⼒。

　　2、培养幼⼉热爱⽣命、珍惜⽣命的情感和态度。

　　大班体育游戏：跳跃

　　活动⽬标：

　　1、学习双脚同时跳过⼀定宽度的障碍物。

　　2、通过游戏活动，进⼀步提⾼⾝体的协调性。

　　3、乐意尝试合作游戏，体验体育活动的乐趣。

　　大班语言活动：兔子天生会跳绳

1、理解故事内容，了解有些事情在经历失败后才能成功。

2、通过对画面动作、表情的观察理解故事的发展和主人公的心情变化。

3、感受小兔子在经历失败后获得成功的喜悦。

　　大班户外游戏：吹泡泡

1、练习幼儿听信号做指定动作。

2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。

　　大班健康活动：我从哪里来

1、初步感知生命的起源，了解自己是从哪里来的。

2、引导幼儿主动观察、大胆提问，激发幼儿的探究意识。

3、感受妈妈养育自己的辛苦，激发幼儿热爱父母，珍爱生命。

　　大班社会活动：我的小时候

1、通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和保护。

2、加深热爱父母的感情。

3、培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。

　　大班安全活动：尖利的东西会伤人

1、知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。

2、正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。

3、初步具有安全意识。

　　大班体育活动：好玩的圈圈

1、了解呼啦圈的特性，知道呼啦圈的多种玩法。

2、锻炼身体协调能力和平衡能力。

3、体验合作游戏的快乐。

　　大班健康活动：男孩女孩不一样

1、根据生活经验找出不同男孩和女孩的位置。

2、认识到男孩和女孩的迹象，知道按性别进入厕所等公共场所。

3、培养孩子最初的性别意识。

　　大班健康活动：人体的骨骼

1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。

2、懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。

　　通过主题活动的开展，幼儿知道自己长大了，对自己身体有了初步认识，知道自己的事情要自己做，并且有爱护自己的意识，如爱护眼睛、耳朵、皮肤等等，同时知道要控制好情绪，不随便发脾气。因为自己长大了，各方面的能力要求也有了提高，不再像小班小朋友一样了，让幼儿有了自豪感。通过活动，让幼儿了解我们的身体给我们所带来的方便以及灵活的运用，让他们知道不要随便损坏身体的任何部位，以及避免损坏身体给我们所带来的后患。他们知道了很多保护自己的知识。