<p class="ql-block ql-indent-1"><b>幼小衔接是儿童从幼儿园走向小学之间的衔接，是儿童结束游戏为主的学龄前生活，是儿童走上以学习为主题，正规学习生活的过渡。幼小衔接是儿童生活最大转折点，为帮助幼儿平稳过渡到小学生活，为幼升小打下坚实的基础，黄花乡羊槽幼儿园大班以“幼小衔接，快乐成长”为主题开展了一系列的活动。</b></p> <p class="ql-block"><b>一、学做小学生——参观羊槽小学</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>为满足孩子们对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面直观地了解小学。4月28日上午，全体大班幼儿在老师的带领下参观小学。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>孩子们迫不及待的准备出发！</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>迎着清晨的第一缕阳光，我们来到了黄花乡羊槽小学的校园，每一个角落都能听到朗朗读书声。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>在园长老师及两位大班老师的带领下，我们一起参观了器材室、图书室、电钢室、画室，孩子们对一切都感到非常好奇，认真的观察着校园的每个角落。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>星期一大课间是升旗仪式，孩子们认真的听国旗下讲话，并向哥哥姐姐们学习敬礼，理解升国旗的意义。</b></p> <p class="ql-block"><b>二、学做小学生——幼儿老师进课堂</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>为了让幼儿更加深刻的了解小学的学习生活，我们让大班老师给孩子们讲小学生的学习生活，通过这样的互动交流，加深孩子们对小学生学习生活的了解。生动有趣的课堂让幼儿更加向往小学生活。</b></p> <p class="ql-block"><b>三、培养良好的生活习惯和学习习惯</b></p><p class="ql-block"><b>学习习惯的培养</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>正确的书写姿势和坐姿是一种良好的学习习惯，也是幼小衔接的一项重要内容。</b></p> <p class="ql-block"><b>生活习惯的培养</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>自理能力是成为一名小学生的前提条件。学会自理与自立，成为自己生活的小主人。</b></p> <p class="ql-block"><b>四、我心中的小学</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>这次活动给孩子们留下了深刻的印象，孩子们亲眼观察，亲耳聆听，亲身体验，在身临其境中对小学的环境有了初步的认识，感受到小学的学习气氛，激发了他们对小学生活的向往和想做小学生的愿望。幼儿园在学习习惯和常规要求上相互衔接，生活自理能力和小学相互衔接，为孩子们顺利进入小学学习打下了良好的基础。我们相信，不久的将来，他们个个都能迈着自信的步伐进入小学，开始新的学习和生活！</b></p> <p class="ql-block"><b>编辑：杨晓玲</b></p><p class="ql-block"><b>审核：马丽</b></p>