同沐四季风，共享读书乐 ——麻城市第六小学五（1）班读书活动

悠悠雨霁

莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。读书对于孩子，就像阳光对于大地、海洋对于鱼儿、呼吸对于人类。坚持阅读，爱上读书，五（1）的同学已经从秋走到冬，经春走到夏了！ 每天清晨，同学们到校后第一件事就是捧起书大声朗读，读语文书上的经典段落，诵《朝读经典》篇目。那声音，宛如人间仙乐，余音袅袅。 风声雨声读书声声声入耳，连老师也不由自主地加入到同学们的行动中。午间阅读时光，老师声情并茂地为同学读童书，读名著，同学们全神贯注地听完后纷纷捧起心爱的书，不舍得耽误一分一秒。班级图书角，学校图书室新增的不少新书都在等着他们呢！ 读书不觉春已深，一寸光阴不可轻。手捧书本的孩子们神情是那么专注，一颗心在知识的海洋里多么充实多么丰盈。他们的读书已经成为生活的一部分。每天晚上除了完成家庭作业，最快乐的事情就是读书了。四大名著，中国民间故事，绘本故事，外国经典童书等等，他们如数家珍。书桌旁，沙发上，床头边，图书馆，都留下了他们读书的身影。 爱上读书，同学们慢慢学会了爱的方式，懂得爱生命，爱亲人，爱这个世界。爷爷奶奶、爸爸妈妈、弟弟妹妹都不自觉地沾了书香。 古人云：读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。为了督促五一班同学持续阅读，语文老师鼓励大家每天读书打卡30分钟左右，每两周进行一次“读书小达人”评比。潘思焓、王恩娜、黄宇旋、江凯、刘晓萌、王语欣、陶佑文等同学每天坚持，从未间断过。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。除了读书，五一班还开展了一系列有效的读书实践活动。 每周两次课前五分钟，小组交流自己看过的好书，留意过的最有趣的广告语，或者遇见的最有趣的一个场景。 做读书笔记有利于积累词汇，提高写作能力，培养专注力，还能将读过的书转化为个人的财富呢。积累本虽然比不上商店出售的精美，但自己动手，各具特色的本子更彰显个性特长呢！ 不瞒大家说，语文老师怂恿孩子们将《语文寒假作业》弄得支离破碎，把适合积累的内容剪贴到本子上咯。 给诗配画，诗画结合，也是五一班感兴趣的活动。我猜，同学们在画画时一定走进了诗人的内心深处，感受到诗的深层意境吧。诗就是画，画就是诗。 课本剧表演也是我班很受欢迎的活动。同学们在一种宽松的氛围里丰富了语言，加深了对故事内容的理解记忆，有效提升语感，培养学生的实践能力和运用语言的能力。 虽然是因陋就简，就地取材，但是整个过程意义非凡。 猜猜他们分别扮演什么角色😀😀😀 观众欣赏了《草船借箭》片段，忍不住笑了😄 别说没看懂这两幅画面😂没有酒，雪碧也可以；没有牛肉，花生米也可以……来吧，别说不认识这位英雄😁😁😁 小小评委们有模有样，够专注够专业吧😀 别说一不小心，被神导演相中啦😀😀😀 此外，我们班还开展了猜字谜比赛，有趣的对联分享等。 作家谢冕说：读书人是世间最幸福的人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚广阔也更为丰富的世界。 读书分享会，同学们是八仙过海，各显神通，精彩纷呈！ 同沐四季风，共享读书乐！凡是过往，皆为序章。五（1）亲爱的孩子们，让我们在书香的路上相伴同行，不断成长。