<p class="ql-block ql-indent-1">每个孩子身上有自控力和主动性“两颗种子”，孩子成长最理想的状态就是两颗种子都饱满地、和谐平衡地得到发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿自我健康管理，就是其中重要的一项。孩子能尽早学会自我健康管理的方法，萌发自我健康管理的意识，对未来养成健康的生活习惯，形成强健的体魄有着重要的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在食育理念的引导下，新密市市直第三幼儿园食育班级开展了中、大班幼儿自我健康管理的探索，从幼儿自主观察大便、小便入手，旨在帮助幼儿养成健康管理的意识。</p> 环境熏陶 <p class="ql-block ql-indent-1">让环境会说话，创设丰富的二便观察环境，让幼儿在潜移默化中知道小便的不同颜色、大便的不同形状分别表示身体的什么状态。让幼儿关注到，身体正在以另外一种方式告诉自己有没有生病。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文并茂的展示墙</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿制作属于自己的记录卡</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">方便幼儿取放的操作版面</p> 幼儿参与 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿自我健康管理使幼儿变他人关注为自我关注，帮助幼儿形成科学的饮食习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我的身体健康我做主，每天早饭后幼儿自主记录二便情况。</p> 每周记录 <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿自我健康管理为幼儿健康评价提供了每日的数据和信息，通过自我健康管理，培养幼儿“知、情、意、行”的统一。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">人手一本记录册，记录当天的二便情况，填写的数据一目了然。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿写写画画的过程中，回顾了自己一天的饮水、大小便情况，为幼儿创造了反思评价的机会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿自我健康管理的培养任重道远，在食育探索的路上，新密市市直第三幼儿园将秉承初心，不断前行！</p>