经验共分享交流促提升——记武江区中小学第二互助共建组学校班主任经验分享会

惊鸿小飞

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，2022年4月28日，武江区中小学第二互助共建组班主任工作经验分享会在韶关市第十四中学录播室召开。特邀嘉宾有武江区教师发展中心副主任钟学松、武江区教育局德育专干、少先队武江区总辅导员邝桂莲。现场参会的有武江区中小学名班主任培养对象、唐晓红名班主任工作室成员、韶关市第十四中学德育干部、级组长和全体班主任。线上参与会议的有武江区中小学第二互助共建组各学校的班主任。 众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者，一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。此次班主任经验分享会，就是为老师们交流与学习，取长补短、共同做好我们的德育工作及班主任工作而服务的。 　　武江区唐晓红名班主任工作室刘香平老师的经验分享是《做一名借力而行的智者》。她的班级管理方法是:借目标之力，促学风建设；借制度之力，促班风建设；借班干之力，促互助之风形成；借活动之力，促进取之风形成；借示范之力，促超越之风形成。 　　韶关市第十四中学毕燕丽老师的经验分享是《让教育回归原点——浅谈家校沟通》。毕老师认为，教育的原点是育人而不是育分。她以实例向大家讲述了家校沟通的目的、原则和技巧。 　　武江区唐晓红名班主任工作室吴玉芳老师的经验分享是《班主任管理的三个“一”》。三个“一”指的是一个字——勤，一个词——严慈并济，一句话——生活处处是教育。 　　韶关市风烈中学曾欢欢老师的经验分享是《做学生的护航者》，曾老师向大家介绍了学生基本情况，并从“严、爱、细、巧”四个方面分享“护航”经验。 　　各位班主任老师们的发言有个共同点，就是爱学生、对工作非常热情。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心、热情正是班主任走进学生内心的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长，改造学生的过程，也是重新塑造自我的过程。 　　在总结点评环节，武江区唐晓红名班主任工作室主持人唐老师赞美四位发言老师的经验凝聚了他们的汗水和智慧，并勉励与会班主任：不做学生的过客，要做学生生命中重要的他人。 　　武江区教育局德育专干、少先队武江区总辅导员邝桂莲点评：分享会特别成功，方法值得借鉴，并作了发言《直面教育新问题，智慧化找寻对策》。她向班主任们提出以下五点建议：1.班主任要忙到点子上，处理问题出发点要站在学生的角度上。发现问题要先处理自己的情绪，再处理问题，要关注学生的情绪变化。2.用对的方法做对的事。在规则的基础上讲爱，在科学的基础上讲艺术。3.批评也要绿色。4.家校沟通用迂回的方式。5.希望班主任都能做一个阳光的班主任，学会感恩，学会哭，学会向外求助，学会内心独白，会释放情绪。 　　接下来的互动交流环节，各位班主任针对自己在班级管理中的种种困惑向其他有经验的班主任们请教，大家共同探讨。 　　冰心说过:“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。相信各位老师今天一定得到一些的启发:只要我们老师的心中装满学生，一切的教育都立足于学生的发展，那么，相信我们都能找到一条适合自己亦适合学生的爱生之路。　　最后，会议主持人、韶关市第十四中学德育副校长王颖怡提出希望：希望各位班主任能以此次会议为新起点，认真领会新时代的要求，切实履行好班主任的职责，努力实现德育工作目标，用我们的爱心与热情关注我们的学生，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作。 邰敏洁