<p class="ql-block"> 为实施有效教学，构建高效课堂，我校如火如荼地进行了“课堂教学大比武”。我们三年级数学组，余希恩老师在课前做了精心的准备，花费了大量的时间，通过试讲，全员评课，反复推敲教学设计，打磨每一个教学环节，精心打造出了这节课。</p> <p class="ql-block">新课从学生的日常穿衣搭配开始</p> <p class="ql-block">引导学生用不同的符号、字母、颜色来表示物体。</p> <p class="ql-block">总结搭配的方法，要有序才能不重复，不遗漏。</p> <p class="ql-block">新授环节，学生是学习的主体，教师适时引导，学生汇报时井然有序，而且余老师课堂激情高，教学环节紧凑。教学巩固环节，余老师精心设计了课堂练习，搭配有效到位的课件，重点突出，学生能够结合具体的习题，举一反三，用符号，字母等来表示物体解决问题，难点突破自然。</p> <p class="ql-block">通过本次教学大比武，使我们提高了授课水平，同事之间互相切磋，提高了自己的教学能力，为办人民满意学校贡献自己的力量。</p>