复习指导明方向专家引领促提升 ——2022年春期县教研室莅临晁陂镇中指导二模复习备考工作

、锦鲤少年

距离2022年中考仅剩50多天，中招二轮复习备考进入冲刺的关键时期，如何把最关键的二轮复习做实、做准、做到位，是晁陂中心校领导一直思考的问题。4月28日上午在晁陂中心校的邀请下，教研室孙相林主任带领语文教研员王书泮老师、物理教研员王三鼎老师、道法教研员王伟昌所长、冒雨深入我校，指导二模复习备考工作，答疑解惑。虽然天降大雨，但丝毫不减教师的学习热情，王岗，曲屯，蒙中的教师也赶到我校，和我校教师一起珍惜这次难得的学习机会。 听课指导 伴随着第一节下课铃声，各位领导和教研员分别进入九年级各个班级聆听教师二轮复习课。 县教研室语文教研员王书泮老师在认真聆听记录乔怡云老师的课 县教研室数学教研员孙相林主任在认真聆听记录赵俊老师的课 县教研室道法教研员王伟昌所长在认真聆听记录沈国霖老师的课 晁陂镇中心校杨跃文校长和县教研室物理教研员王三鼎老师在认真聆听记录时鹏老师的课 评课指导 第三节教研室领导分组和教师们进行交流研讨.教研室领导没有丝毫保留，没有空话套话漂亮话，亮出的都是干货，解答的是长久的困惑。 道法指导活动在县道法教研员王伟昌所长引领下在接待室热烈举行，与会人员讨论激烈。王所长强调：在二轮复习过程中，一是要将重点放在发现学生一轮学习中存在的问题，重视学习现状，夯实基础知识；二是要重视学生综合能力的培养，构建科学知识体系；三是要引导学生关注时政热点，关注生活，从材料中提炼观点，概括观点；四是要加强复习研究，把握命题方向；五是要加强考前训练，注重训练的“质”；六是要培养学生临考经验，有针对性的施教。王所长认为，本次考试暴露出了学生的一些问题，如审题不认真，表达能力差，考虑问题不全面，归纳、概括能力差等问题，因此，教师要引导学生学会审题，提高阅读材料的能力，找准关键词和答题方向，从而把握解题思路和答题要点。 语文指导活动在中心校王振国主任的主持下热烈进行。王书泮老师强调：一要千方百计提高课堂复习效率。要提振学生精气神，让学生动起来，有事做，使每位学生每节课都有收获，教师每节课都要做好培优补弱。语文学科要担当起降低过差率的重任。二要把功夫放在平时。王老师信手拈来教材上的一篇篇课文，举例说明怎样做到用教材教阅读，用阅读教写作。三要讲练结合。要把阅读教学与写作活动紧密联系起来，学以致用。四要做一位有思想会思考的语文老师。 物理指导活动在县物理教研员王三鼎老师引领下在化学实验室热烈举行，与会人员认真聆听记录王三鼎老师的反馈建议。王三鼎老师指导意见：①按照校情、班情、学情认真备好复习课，管好复习课堂，努力让复习课堂有效、高效；②老师要从自身努力，设法调动学生的学习积极性。上课过程中根据学生状态变化可采用搞笑、幽默调节沉闷的课堂气氛，点燃学生学习的热情；③中招考试重点考查学生的能力。复习过程中要注意培养学生的阅读、分析能力，贯彻落实好物理学科和社会生活紧密联系的特点；④老师要调整好自己的心态、状态，以积极、激情的状态带动学生积极、高效投入学习。注意做好学生的心理疏导！ 数学指导活动在大会议室热烈举行。孙主任明确指出：要重视《课标》研读，加强试题研究，要重视基础知识，掌握基本概念，充分理解题意，利用数学思想灵活解题；加强学生学法、考法的指导，比如加强审题训练、解题策略的训练；要关注学生知识和思想方法的掌握程度，更要关注学生做题心理变化，要引导学生思考“如何在单位时间内如何实现得分最大化”，要鼓励学生不断检查自己落实基础的现状，引导学生及时总结、反思。孙主任强调：打好基础是适应现在中考的重中之重！虽然命题会考查新知识点、新题型，但是老师们要站在命题人的角度去考虑如何应对这些变化，再次强调：老师们仍然要在变化的基础上更重视基础！最后，孙主任结合一轮、二轮复习中出现的误区，鼓励老师们要克服自己的备考急躁心理，加强校内集体复习备考教研，精选少选、精心设置专题，避免“题海战术”，少做题，多反思，淡化题型，注重本质，充分运用现有精选的备考资料做适合学生思维发展的训练。 难得的学习交流机会，老师们争相提出自己在复习备考过程中的困惑和难题，县教研室领导结合学科特点和具体的教学案例给予指点，接地气深入浅出，解困惑豁然开朗。教研室领导的复习建议如甘霖滋润在每位教师的心中。参加活动的老师们纷纷表示，一定会认真领会和学习县教研室的指导精神，并把指导的复习方法运用到具体的教学实践中。 专家们的指导时间虽短，但是我们收获满满。这次活动，为我校九年级的中招备考工作有了更明确的指导和帮助并指明了今后奋斗的方向。我校要以此次交流为契机，认真研究课标和《解析与检测》，研究课堂，研究学生，以更加精细的工作，更加务实的作风，不断地完善自我，迎难而上，竭尽全力打赢二模和中考翻身仗，为晁陂教学质量的提升做出我们最大的努力。 走过千山万水，仍需跋山涉水，晁陂教育人初心如磐，将继续同心逐梦，砥砺前行。