<p class="ql-block" style="text-align: center;">“双减”呼唤教育回归本真，回归教育初心。劳动教育就是要培养学生的本真和初心。劳动教育是与其他四育相互依存、相互促进的有机整体，形成教育合力，在贯通融合中实现“五育”并举，提升劳动素养，促进学生全面发展。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">畈二小学以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">以身作则，促劳动生根</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">虞校长每天都在以自身行动来影响孩子们，看着校长四处忙碌的身影，孩子们也会受到感染，发挥自己的力量！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">潜移默化，标榜劳动力量</b></p> <p class="ql-block">瞧！同学们活跃在校园的每个角落。校门口脏了，五年级的孩子们都急匆匆的要去把它打扫干净；亲手种的树下杂草多了，四年级的孩子们义不容辞的要帮它恢复原样；真是小小好帮手！👍🏻</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">家校合作，收货劳动硕果</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">畈二小学立足校内课堂，联合学生家庭，以“劳动实践月”为活动载体，积极营造家校共育人的协同氛围，让学生更好地理解“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的实际意义，在劳动中促进同学们形成正确的世界观、人生观、价值观。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>