名师讲堂 <p class="ql-block"> 为积极响应国家“双减”政策，探索作业设计的有效途径，减轻学生的课业负担，闫庄小学数学教研组全体教师参加了《小学数学“作业设计与问题解决”系列研讨会》网络研修活动。</p> <p class="ql-block"> 潘小福副院长的讲座《“双减”背景下作业设计原理及其价值》,详细阐述了“双减”背景下小学数学作业设计的原理及其研究的价值。</p> <p class="ql-block"> 刘善娜校长的讲座《双减背景下指向思维发展的作业设计》,从关注弹性作业、基础性作业“变式”、探究性作业设计三个方面聚焦作业设计的实操策略。 </p> <p class="ql-block"> 刘莉老师的讲座《指向“问题解决能力”发展的教学研讨》,详细阐述了“问题解决”的重要性以及教学中如何培养学生“问题解决能力”。</p> <p class="ql-block"> 除此之外，还有三位名师的讲座，深入探讨了“双减”背景下小学数学作业设计的相关问题。</p> 教师聆听 <p class="ql-block"> 老师们认真聆听，专心记录，既开阔了视野，也汲取了教学经验，收获满满。</p> 培训心得 线下研讨 <p class="ql-block"> 讲座结束后，针对作业设计及问题解决的策略，数学教研组展开了线下研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 这次学习使大家体会到“双减”背景下数学学科作业要有创新、能减负、有实效，教学中应积极打造有效的学习共同体，促进学生思维品质发展。</p>