龙池小学查常规，晒作业——晒出常态优质，绽放思维之美

一条有梦想的小咸鱼

为了做好线上线下教学衔接，进一步提高教育教学质量，2022年4月28日，龙池小学教导处认真检查前阶段线上教学中老师们的备课和学生作业，查缺补漏，充分做好复学后的教学工作，确保教学质量稳步持续提高。 教师备课 备课、撰写教案等，既是每位教师的本职工作，也是学校对教学常规工作进行精细化管理的重要内容。进行教学常规检查，不但可以促进教学常规工作的有效落实，也可以进一步规范教育教学行为、促进教育教学质量的提高。 学生作业 　　为认真落实“双减”政策，做好“作业管理”，在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，关注人人，以展促学，以评促教，龙池小学陆续开展了精彩纷呈的“晒作业”展评活动。 活动通过开展全员作业展评和“最美作业”展示，助力学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。 　　为发挥“晒作业”的更大价值，在完成第一阶段全员作业评选的基础上，各学科还将“最美作业”班级进行优中选优，在校园进行为期一周的展出，同学们在老师的引导下，利用早读、午休等时间分散观摩学习。 课间，同学们逐一翻看展示的同伴们的“最美作业”，在观摩学习过程中发现他人的优点，寻找自己的不足，向榜样看齐，从而激发学生“优秀作业是这样，我也可以做得更好”的学习内生动力。在“最美作业”展出结束以后，同学们都收获满满。 　　“晒作业”展评活动，是学校在“双减”政策背景下优化作业设计的一次积极探索，不仅展示了学生的学习成果，还检验了教师的作业批改。我校将继续探索“双减”背景下的作业设计，科学减负，引导学生全面发展。