<p class="ql-block"> 为了做好幼小衔接工作，激发幼儿对小学的憧憬与向往，为适应小学生活做好充分的心理准备。2022年4月28日白银区第十小学及白银区第十一幼儿园开展“ 幼小协同，科学衔接 ” 系列活动。</p> <p class="ql-block"> 首先校（园）长主持召开了幼衔接研讨会，来自小学和幼儿园的老师们围绕幼小衔接和小幼衔接问题进行了深入讨论。</p> <p class="ql-block"> 针对幼小衔接面临的种种问题，根据班级幼儿的实际发展水平，由李枫老师入园授课，她讲的课题是《农场的早晨》，形式活泼有趣，有渗透了小学的上课模式。让幼儿认识到原来小学和幼儿园有这么多不一样的地方。在学习、生活、环境上都有很大的改变，更重要的是读小学后我们会熟悉更多的小朋友和老师，会学到更多的本领。</p> <p class="ql-block"> 让孩子们通过小学老师的授课，体验小学的课堂生活，对成长充满了期待和向往，相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活，做一个活泼自信、好学上进的小学生。</p> <p class="ql-block"> 观摩课活动结束后，一校一园老师们一起展开了热烈的研讨交流，针对老师的展示情况进行了认真细致、客观准确的点评，充分肯定了老师们在课程游戏化教学取得的成果，同时指出不足，提出合理建议，在相互交流中，大家深刻认识到幼小衔接工作的重要性，并纷纷表示，要将幼儿园“去小学化”和小学“零起点”教学，真正落实到日常的教学教研中。</p> <p class="ql-block"> 正确的幼小衔接，防止幼儿园“小学化”，并不是割裂幼儿园教育和小学的联系，关键是如何做到科学的衔接。是入学前的准备教育，注重与小学教育的衔接，我们要用科学的方式，严肃的态度去做好幼小衔接，幼小衔接待花开，科学衔接见未来！</p>