二年级第二学期《红色文化》教案及教学小结(副本)

小等

<p class="ql-block">第13课安源儿童团</p><p class="ql-block">教学目的:</p><p class="ql-block">1.让学生了解安源儿童团,并知道它的由来;</p><p class="ql-block">2.使学生明白儿童团的作用。</p><p class="ql-block">教学重点:让学生了解安源儿童团并知道它的由来教学</p><p class="ql-block">难点:明白安源儿童团的作用</p><p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">安源儿童团的含义</p><p class="ql-block">在中国,曾被誉为“小莫斯科”的安源,是中国共产党领导的工人运动策源地和湘赣边界秋收起义的主要爆发地之一。上个世纪二十年代,这里曾因丰富的煤炭资源,成为帝国主义榨取我国劳动人民血汗的据点,这里也曾因毛泽东、刘少奇、李立三等老一辈无产阶级革命家在此从事过工人运动而闻名于世。在安源路矿工人运动中,有着一支不可忽视的生力军,她在中国共产党的领导下,为中国革命事业.人运动而闻名于世。在安源路矿工人运动中,有着一支不可忽视的生力军,她在中国共产党的领导下,为中国革命事业发展发挥重要作用。她就是以小矿工和工人子弟为主要成员的中国少年先锋队的先驱组织--安源儿童团。</p><p class="ql-block">二、认一认</p><p class="ql-block">安源路况工人运动纪念馆</p><p class="ql-block">三、听一听</p><p class="ql-block">王耀南智斗工头</p><p class="ql-block">四、学一学《儿童团条规》</p><p class="ql-block">一要诚实不虚假;二要出力尽忠;</p><p class="ql-block">三要帮扶人;四要和人亲爱;</p><p class="ql-block">五要重礼节;六要爱惜一切生命,</p><p class="ql-block">七要服从;八要常常快活;</p><p class="ql-block">九要省俭;十要勇往敢做,</p><p class="ql-block">十一要清整高尚;十二要重公德。</p><p class="ql-block">结束语:安源儿童团在长期的革命斗争中,几起几落,它由当初的几十个人发展到数百人,在党性的淬炼和战火的洗礼中,儿童团团员们茁壮成长,走向井冈山,走向延安,其中多人走上了将军路,比如开国将军吴烈、幸元林、唐延杰等都在中华人民共和国的历史上留下了浓墨重彩的一笔。</p><p class="ql-block">第14课《站岗放哨的儿童团》</p><p class="ql-block">教学内容:</p><p class="ql-block">歌曲《儿童团放哨歌》。</p><p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block">1、学唱《儿童团放哨歌》,感受音乐的基本情绪。</p><p class="ql-block">2、能用自然饱满的声音演唱歌曲并能随音乐即兴表演。</p><p class="ql-block">3、了解休止符在音乐中的作用以及进行曲的风格特点。</p><p class="ql-block">教学重点:</p><p class="ql-block">能用坚定有力、富有弹性和充满激情的声音演唱歌曲。</p><p class="ql-block">教学难点:</p><p class="ql-block">歌曲附点节奏的把握以及休止符的唱法和作用。</p><p class="ql-block">教学过程:</p><p class="ql-block">一、创设情境导入:</p><p class="ql-block">1、今天老师给同学们带来了一段录像,大家想看一看吗? 边看请同学们思考:</p><p class="ql-block">(1)影片中的这些同学在干些什么?</p><p class="ql-block">(2)影片中的这些同学生活的年代离我们远吗?</p><p class="ql-block">2、观看歌曲影片。</p><p class="ql-block">3、提问:影片中的这些同学在干些什么? (站岗、 放哨)</p><p class="ql-block">4、这些同学可不简单呢!他们可是共产儿童团员!每个人身上都有着重要的任务,有的站岗放哨,还有的专门负责送信。同学们,你们知道他们那时候送的是什么信吗? (鸡毛信 )</p><p class="ql-block">什么样的信叫做鸡毛信呢?</p><p class="ql-block">在那个时候,有时为了突出信内容的重要性,同时也为了确保信的安全,就在信封上插上一根鸡毛,因此,鸡毛信也就是指很重要的信!</p><p class="ql-block">5、刚才,同学们注意到影片中儿童在站岗放哨时,手里拿的什么吗? (红缨枪)</p><p class="ql-block">那是用来干什么用的? (杀敌) .</p><p class="ql-block">6、对了,那这些儿童团员在送信过程中,怎样知道对方就是自己人的呢? (接头暗号)</p><p class="ql-block">你们真聪明!儿童团员在战争时期常常帮助红军和敌人作战,而且表现得非常勇敢坚强!你们佩服他们、羡慕他们吗?那你们想不想当一回儿童团员啊?</p><p class="ql-block">7、情景表演,教师在一旁指导。</p><p class="ql-block">二、难点解决:</p><p class="ql-block">1、现在我们一起打开暗号,看看暗号队传得正不正确!让我们一.起来巩固一下暗号,说不定后面的活动中还要用上它呢!</p><p class="ql-block">2、接下来我们看看刺杀队的任务是什么?让我们一起打开鸡毛信! (练习刺杀)练习刺杀应该用什么武器呢?</p><p class="ql-block">出示红缨枪,这个也叫梭镖。让我们拿起梭镖来练习练习!为了让我们的练习更有气势,我们用“杀”来练习一下,好吗?“杀0|杀0|杀0 |杀0|杀0|杀0|杀0 |杀0|”</p><p class="ql-block">(区别有无休止符,哪种更加干脆有力?为什么? )</p><p class="ql-block">音乐里的一个小符号一-休止符, 起了很大的作用,它让我们的口号变得更加干脆有力!那我们的练习有几个“杀”啊? (8 个)</p><p class="ql-block">3、这次,我来加上口号,为你们的练习加油鼓劲!同志们,操练起来!</p><p class="ql-block">“敌人要是敢溜进来,儿童团的梭镖不留情,不留情!”</p><p class="ql-block">师:刚才你们练习刺杀的时候,我的口号是怎么念的?谁能来跟我学一学?</p><p class="ql-block">师:真不错!你的模仿能力很强!我们所有队员-起把这句口号读读看!现在我有个主意,</p><p class="ql-block">勇敢的刺杀队来练习刺杀,暗号队来加上口号,为他们的练习加油鼓劲,好不好? ( 师领声口号练习)</p><p class="ql-block">三、歌曲教学</p><p class="ql-block">四、拓展:</p><p class="ql-block">1、今天我们全体同学穿越了时空隧道,体验了一回做儿童团员的自豪与骄傲,那么,儿童团这个革命时期的组织,发展到现在是什么组织呢? (少 先队)</p><p class="ql-block">2、少先队的发展一共经历了哪几个阶段呢?让我们一起来看一看! 请同学们记住它每个阶段所用的名称。</p><p class="ql-block">3、今天,在座的每一个同学都是少先队员,都肩负着光荣的使命,那么,我们究竟应该做些什么呢?</p><p class="ql-block">五、小结:</p><p class="ql-block">战争时期的儿童团,给我们留下了光荣的传统,今天的少先队是我们光荣的名称,胸前鲜艳的红领巾是我们最大的骄傲,让我们接过战士手中的枪,全体起立,高唱《中国少年先锋队队歌》。音乐声中结束本课时。</p><p class="ql-block">第15课拥军优属的儿童团</p><p class="ql-block">教学目的:</p><p class="ql-block">1.让学生了解拥军优属,并知道它的由来;</p><p class="ql-block">2.使学生明白拥军优属的作用。</p><p class="ql-block">教学重点:让学生了解拥军优属,并知道它的由来</p><p class="ql-block">教学难点:明白拥军优属的作用</p><p class="ql-block">活动过程: </p><p class="ql-block">一、拥军优属的含义。</p><p class="ql-block">双拥工作,是拥军优属、拥政爱民的简称,是在中国共产党的领导下,巩固和加强军政军民团结为主旨,组织发动全国军民为中国革命、建设和改革事业团结奋斗的一项社会活动。它深刻反映了中国军民血肉相连的本质特征,生动体现了党的宗旨、国家的性质和人民军队的本色,是中国党、国家和军队的优良传统和特有的政治优势。</p><p class="ql-block">二、 拥军优属的由来</p><p class="ql-block">拥军优属工作有很久的历史渊源。早在红军初创时期,我们党和同志就提出了工农红军离不开工农群众的思想,要求军队爱护人民群众,苏区政府和人民支援红军、优待军属。抗日战争时期,为了巩固和发展抗日根据地,扩大抗日民族统一战线,陕甘宁边区政府组织开展了“拥护军队、优待抗日军人家属”活动,八路军留守兵团开展了“拥护政府、爱护人民”活动,改善和密切了边区的军政军民关系,形成了军民团结、共御外侮的生动局面。1943年1月,同志充分肯定了陕甘宁边区的做法,号召各根据地军民普遍开展这一活动,从而使拥军优属运动从延安迅速发展到各个抗日根据地,掀起了前所未有的拥军优属热潮。这就是常说的拥军优属运动多少周年的由来,</p><p class="ql-block">三、拥军优属的作用</p><p class="ql-block">拥军优属工作在我国革命和建设的各个历史时期均发挥了重大作用。解放战争时期,广大军民携手并肩,浴血奋战,以排山倒海之势、雷霆万钧之力,迅速摧毁了反动统治,拥军优属工作所形成的坚强的军政军民团结,在夺取新民主主义革命胜利中发挥了重要作用。新中国成立后,特别是改革开放以来,拥军优属工作理论不断完善,内容不断拓展,形式不断创新,以军民共建社会主义精神文明为载体,广大军民参与拥军优属工作的热情空前高涨;以创建拥军优属模范城(县)为龙头,群众性拥军优属活动蓬勃兴起、持久不衰,广大军民在经济建设的主战场。上通力合作,在三个文明建设中相互促进,在维护国家安全、统一和稳定中密切配合,在抗御严重自然灾害和重大疫病中并肩战斗,军政军民团结显示了强大的力量。</p><p class="ql-block">四、知识问答</p><p class="ql-block">1、拥军优属是指_</p><p class="ql-block">(1)拥军优属、拥政爱民</p><p class="ql-block">(2)拥护共产党、拥护社会主义</p><p class="ql-block">(3)拥护共产党、拥护人民军队</p><p class="ql-block">(4)拥军爱民、拥政优属</p><p class="ql-block">2、拥军优属运动于1943年在()兴起。</p><p class="ql-block">(1)遵义(2)延安(3)南昌(4)井冈山</p><p class="ql-block">3、“拥军优属模范城”,首次表彰活动于1991年1月在 举办。</p><p class="ql-block">(1)福建省(2).上海市(3)北京市(4)江西省</p><p class="ql-block">第16课热爱学习的儿童团</p><p class="ql-block">教学目标:</p><p class="ql-block">1、通过对学生进行教育,感悟到作为一名少先队的光荣感、使命感,责任感,立志好好学习报效祖国。</p><p class="ql-block">2、学习共产儿童团团歌,能用坚定自豪的声音、充满活力地歌唱, 表现出儿童美好的理想和坚定的信念。</p><p class="ql-block">教学重点:</p><p class="ql-block">学习儿童团的“识字牌巧退敌兵”的故事。</p><p class="ql-block">教学难点:学习共产儿童团团歌。</p><p class="ql-block">教学准备:多媒体</p><p class="ql-block">教学过程:</p><p class="ql-block">导入</p><p class="ql-block">一、欣赏电影精彩片段。</p><p class="ql-block">师:今天这节红色文化上,老师首先请同学们看一段短片。 你在短片中看到了什么?你知道他们的目的是什么呢?这些小朋友是谁呢?</p><p class="ql-block">介绍儿童团员。</p><p class="ql-block">二、传送信息(节奏练习)</p><p class="ql-block">师:看我们的任务来了,要帮助八路军传送一份信息。 小朋友准备好做一名勇敢的革命小战士了么?</p><p class="ql-block">学生自主学习,先个别读,发现问题后,教师示范后学生一起读 ,然后分组传送。</p><p class="ql-block">三、认一认</p><p class="ql-block">师:小战士们,你们表现的真不错。因为你们及时传送了信件,八路军叔叔们顺利完成了任务。</p><p class="ql-block">下面让我们一起去认识- - 下儿童团员的识字牌。</p><p class="ql-block">1、出示图片</p><p class="ql-block">2、链接资料</p><p class="ql-block">3、师生交流</p><p class="ql-block">4、教师小结</p><p class="ql-block">四、听一听</p><p class="ql-block">1、教师读儿童团的“识字牌巧退敌兵”的故事给学生听。</p><p class="ql-block">2、师:让我来听一听男生的声音更加有力还是女同学?我们来比-比看。</p><p class="ql-block">3、分男女生读。</p><p class="ql-block">4、交流学习感受。</p><p class="ql-block">五、学一学</p><p class="ql-block">师:下面让我们一起来学一学共产儿童团团歌吧!</p><p class="ql-block">比一比:分男女生歌唱。</p><p class="ql-block">六、小结</p><p class="ql-block">教师小结:让我们时刻准备着,为共产主义事业而奋斗,做共产主义接班人!让我们踏着铿锵有力的步伐,拥抱明天的新世界。</p> <p class="ql-block">教学小结:</p><p class="ql-block">一、从课堂教学入手,进行爱国主义教育</p><p class="ql-block"> 在课堂中,教师还应加强对学生的爱国意识教育,根据教材的安排,教师在讲解有关的内容时,要对传统文化作详尽的解释,联系生活实际,培养学生的爱国情怀。所谓“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,就是说以国家的利益为重,以民族的前途和命运为重。在课堂教学中,教师要运用多种形式的教学手段,让学生与学生之间一起分享有关爱国的故事。此外,也要结合教材内容,让学生学习红歌,培养学生对祖国的热爱。</p> <p class="ql-block">二、以活动为基础,进行爱国主义教育</p><p class="ql-block"> 在学生成长过程中进行爱国主义教育,使学生能够树立正确的价值观,为学生的成长指明了方向。培养学生的爱国精神,使学生能够勤奋好学,为国家、为社会做出自己的贡献。在开展爱国教育时,可以与当地的社区及有关部门共同开展爱国教育,并通过参观爱国主义基地,了解红色的历史,使学生感受到爱国主义的氛围。学生积极主动的参加各种活动,从心底里热爱祖国。比如,学校可以利用社会组织,请老兵、抗疫英雄等去学校做讲座,让学生忆苦思甜,体会到快乐的生活来之不易,认真地过好生命中的每一天。让孩子们去膜拜那些英雄,去膜拜那些科学家,这是我们中华的精神支柱。同时,可以在班上组织一个小队,组织一次爱国教育班队会,讲讲国家的变迁,体会国家的力量。在遇到建党、建军、国庆等重大节日时,要组织专题班会,与学生共同布置教室,在课堂上给同学们讲解有关的知识,使学生了解国家的历史。学生在爱国主义的教育下,能够树立起崇高的理想,实现伟大的中国梦。在南京大屠杀、“九一八”周年之际,让学生参与到“勿忘国耻,振兴中华”的伟大理想中去。在教学过程中,通过讲一讲、看一看、唱一唱、画一画、演一演各种形式的活动,了解儿童团。</p> <p class="ql-block">三、课堂活动展示</p> <p class="ql-block">1.讲一讲</p> <p class="ql-block">2.看一看</p> <p class="ql-block">2.唱一唱</p> <p class="ql-block">4.画一画</p> <p class="ql-block">5.演一演</p>

拥军优属

儿童团

学生

教学

安源

练习

我们

同学

团员

儿童