辉南县职业教育中心---传承五四精神,激扬青春风采

刘一阳

历史回望---五四运动和五四精神 五四运动是1919年5月4日由爱国学生、工人发起的反帝反封建的爱国运动。<div>  1919年巴黎和会上中国外交的失败直接引发了五四运动。从5月4日开始,北京十几所学校数千名学生涌上街头,高呼“外争主权、内惩国贼”等口号,举行声势浩大的抗议游行,掀起了一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。这场运动从北京到上海再到20多个省区、100多个城市,从学生到工人再到社会各界,斗争如燎原之火蔓延全国。北洋政府迫于压力,最终决定暂缓在合约上签字。<br><div><br></div></div> 五四运动是旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭,直接影响了中国共产党的诞生和发展。五四精神指五四运动中的精神,即:忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神,其核心为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是抵御外海、赢得民族独立和人民解放的强大精神支柱。历经百年风雨,五四精神穿越时空、历久弥坚,始终在传承中融入、在继承中发展,成为中国青年的独特标识和青春力量的不竭源泉。 一、潜心学习,读万卷书 “一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失清爽。”读书学习是我们开阔视野、锻炼思辨、充实自我的极好方式,是我们成长发展的源头活水。捧书阅读、温习功课、专注专业、学习党史,牢记青年使命,传承五四精神,练就过硬本领。 二、躬身实践,行万里路 <p class="ql-block">  在实践中观察人间百态、体悟世事人情、思考知识转化,是我们成长发展的必经之路。辉南县职业教育中心的同学们在2019年至2021年踊跃投身到疫情防控工作中去,在各种社会实践中检验已知、收获新知,承担社会责任,践行“国民表率,社会栋梁”的使命担当。</p> <p class="ql-block">2019年“抗疫”有我</p> <p class="ql-block">2019年“抗疫”有我</p> <p class="ql-block">2020年“抗疫”有我</p> <p class="ql-block">2021年“抗疫”有我</p> <p class="ql-block">  今年疫情形式严峻,我校学生虽未参加志愿者,但是居家安心上好网课,以各种形式以“艺”抗“疫”,彰显了我职教学生的朝气蓬勃,青春向党!</p> 三、学习党史、感悟革命精神。 <p class="ql-block">  习近平总书记说“广大青年对五四运动的最好纪念,就是在党的领导下,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富知识、过硬的本领,同全国各族人民一道,担负起历史重任,让五四精神放射出更加夺目的时代光芒”。</p> 昔年风云起,今朝我辈继。<br><br>青春的歌在五四精神的主旋律下唱响,<br><br>中华民族的伟大复兴,<br><br>要在我们手中实现。<br><br>青年的就是中国的,<br><br>民族的就是世界的,<br><br>今朝的青年之光,必当在我们中闪耀!<br><br>敬永远奋发向上的中国青年,<br><br>敬永远繁荣昌盛的青春中国!