专业调研 引领成长——栟茶幼儿园接受如东县教师发展中心督导调研侧记

栟茶幼儿园

<p class="ql-block">  2022年4月28日上午,如东县教师发展中心唐海燕科长、三盛幼儿园于金莲园长、碧桂园幼儿园杨秋琳园长、吴燕副园长一行四人在栟茶镇教育联络组赵志红组长的陪同下,对栟茶幼儿园进行了为期半日的督导调研。</p> 混龄早操 绽放风采 <p class="ql-block">  首先,调研组一行观摩幼儿早操。栟幼充分利用园所场地特点,运用经典音乐,结合幼儿年龄特点,同音乐不同动作,大胆尝试小、中、大混龄混场早操新样态。</p> 玩转区域   自由探索 <p class="ql-block">  调研组一行深入班级,实地查看幼儿园环境,观摩幼儿自主签到、选区,制定游戏计划,晨圈谈话等活动。幼儿园灵动开放的活动场地,丰富多元的游戏材料,孩子们自信大胆的表现,主动大方的沟通能力以及专注的神情给调研组留下了深刻的印象。</p> 疫情防控 童心同谋 <p class="ql-block">  疫情防控与儿童生活紧密相连,班级疫情防控工作与班级四墙相融合,充分彰显了栟幼教师的课程领导力和儿童每日生活学习的具身体验。</p> 集体教学 乐学有效 <p class="ql-block">  集体活动时间,调研组随机抽取了不同年龄段班级的集体活动,进班听课。四位老师,精心准备、大胆创新,将课程游戏化理念渗透于教学活动中,以灵活多样的教学方式,激发孩子大胆表达、大方展示。调研组与执教老师深入交流与探讨。</p> 专业成长   研磨探讨 <p class="ql-block">  调研组一行集中会议室认真查看了行政听课笔记、教师备课笔记、听课笔记,对行政听课的常态化,教师的二次备课给予充分的肯定和认可。最后调研组从资源的投放和丰富性运用、一日活动适宜性安排、区域设置与深度学习方面进行交流研讨 ,给出指导性建议。</p> <p class="ql-block">  我们因专业追求而奋力奔跑,我们在质疑思辩中抱团成长。沉浸式调研,与大咖对话,与同伴交流,与自己相遇,遇见更好的幼儿教育。</p>

调研组

幼儿园

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早操

调研

大胆

幼儿