<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 时光清浅，岁月如歌。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 撷一束光阴，抚过心间。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 唯有课赛的芳华，沉香流年。</span></p> <p class="ql-block"> 为加强对青年教师的培养，促进青年教师专业成长，扎实推进“师徒结对”活动，形成师徒“传帮带”的良好风气，进一步推进学校有效教学的深入开展。宜良县清远小学从3月24日至4月15日开展了“师徒结对”暨课堂竞赛活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动前，学校教科室认真制定了活动方案，同时就本次活动进行了精心的安排和部署。</p> <p class="ql-block"> 在本次课赛中，语文教研组14位参赛教师贯彻新课标理念，关注三维目标，发挥自身优势，充分利用交互式电子白板，采用小组合作模式，进行启发式、探究式教学。创造性地设计教学活动，提高了课堂学习效率，很好地展现了我校青年教师的风采和魅力，更充分体现了我校“师徒结对”工作的实效。</p> 孟云丽老师执教《彩色的梦》 杨世红老师执教《蜘蛛开店》 毕光伟老师执教《自相矛盾》 鲁丽琼老师执教《大象的耳朵》 李红坤老师执教《红楼春趣》 谷珊珊老师执教《动物儿歌》 黑继萍老师五年级第二单元导读 陶立新老师执教《古对今》 黄秀琴老师执教《池上》 吴佳徽老师《记金华的双龙洞》 王晓菊老师执教《铁杵成针》 马淑娟老师执教《白鹅》 陶家燕老师执教《猫》 杨江迪老师执教《荷叶圆圆》 <p class="ql-block"> 14节课，14对师徒。师傅们本着"诚心、精心、细心、耐心”的态度，徒弟们运用"勤学、勤问、勤看、勤听“的方法，共同实现了“成长、成熟、成才、成功”的目标。</p><p class="ql-block"> 纵观徒弟们的课堂教学，我们欣喜地发现青年教师们在迅速地成长，无论是课堂教学设计，课堂的把控，对教材的研读，都有了质的飞跃。教学相长，我们相信在师徒结对活动中，一定是双赢的，学生赢得了课堂，教师赢得了成长！</p> <p class="ql-block"> 课后，我们认真组织了听评课活动。执教教师对自己的课堂教学进行了有针对性的教后反思。</p> <p class="ql-block"> 每节课后，师傅们都对课例从设计意图和目标达成度及磨课历程等方面进行了细致详实地点评。</p> <p class="ql-block"> 同科教师在肯定了上课教师教学亮点的同时，也提出了进一步提升的建议。</p> <p class="ql-block"> 4月22日下午，语文教研组全体教师齐聚直录播教室，<span style="font-size:18px;">教科室副主任许秀芳老师对</span>本次“师徒结对”暨课堂竞赛活动进行了总结。充分肯定了本次的成功之处：教学目标明确，注重双基的落实；教学方法灵活，适合学生需求；教学方式民主，尊重个性需求；教态亲切，自然双边交流融洽；熟练应用多媒体手段，提高教学效率。同时，对本次课赛中存在的问题提出了合理化建议。</p> <p class="ql-block"> 袁副校长对本次活动进行了总结发言，从“为谁培养人？培养什么样的人？怎样培养人？教什么？怎么教？为什么这样教？”引发教师思考，对课赛中存在的共性问题给出了有效的建议，并对学校今后的语文教研工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 学校方书记对本次师徒结对暨课堂竞赛活动非常关心和重视，全程参与了总结活动。全校语文教师积极参与，共同学习和进步。</p> <p class="ql-block"> 善之本在教，教之本在师。一次师徒结对课堂竞赛活动，唤醒了我们的耳朵，愉悦了我们的眼晴，感动了我们的心灵。这既是一个起点，也是一个平台，更是一份责任。在这良好的契机之下，坚信清远小学的老师们一定会不负韶华，不忘初心、牢记使命，携手奋进，共创清远更加美好的明天！</p>