“线上教学齐分享，同思共享促成长”——沈洋镇中心小学线上教学经验交流会

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繁花入四月，云课暖人心。原本欣欣向荣、充满朗朗书声的校园，却因为疫情的“倒春寒”按下了暂停键，三尺讲台压缩成一方屏幕。在这个特殊时期，沈洋镇中心小学的全体教师坚守“离校不离岗，停课不停教”的教育初心，全力以赴投入到线上教学工作中。 　　为了更好地总结反思前期线上教学的经验，提高教师队伍线上教学水平，优化线上课堂教学质量，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围。4月28日下午，沈洋镇中心小学组织教师用视频会议的特殊方式，结合近七周的线上教学情况，进行自我梳理，开展了一场别开生面的线上教学经验会。本次线上教学经验交流会由副校长黄奎主持，参加本次会议的有沈洋镇中心小学的领导和网上授课的全体教师，共有七位教师将自己线上教学经验分享给大家。 王洪伟老师坚持线上教学也不让任何一个学生掉队的原则，一直采用在线授课的模式进行教学，让学生都打开摄像头，随时对学生的坐姿及学习情况进行监督，拉近了学生和教师的之间的距离。 　　黄小平老师积极探索不同的教学模式，运用不同的教学平台让教学更直观更生动。为了上好网课，一路走来磨砺前行，精心准备视频，细心制作课件，用心构建互动平台，耐心指导在线作业。 　　赵妙颜老师结合低年级学生的年龄特点，通过儿歌、猜字谜等方式进行课前热身，激发学生的学习兴趣。在运用钉钉平台做好教学的同时，还利用问卷星等平台随时随地对学生的学习情况进行考核，通过发小红花的方式激励学生，教育学生学会自主学习。 　　李丽老师在线上教学期间，创立早自习，坚持晨读，听写生字，提高学生的语文素养，并且每天都会总结前一天的作业完成情况以及上课情况，时时刻刻督促学生，并根据学生的实际情况设立适合本班的奖惩机制，提高学生的学习兴趣。 　　王月老师认为线上教学仍需让学生养成良好的学习习惯，注重教法，让复习省时省力，同时为了更好地了解学生的学习情况，抓好学生的复习工作，实行三天一小考制度，进行帮扶式复习。 　　尤慧老师未雨绸缪，提前着手整合教学资源，不断地完善线上教学的课件。春风化雨，借力网络共创云端课堂，充分利用家校通的功能，设计有针对性的作业，确保学生重要知识不遗漏，难点知识吃得透。 　　董文慧老师结合英语教学的特点，从课前、课中、课后三个板块进行了交流分享。从单词的教学到课堂提问以及听力的讲授方面阐述了自己的观点，利用动画视频设置问题、创设情境等形式突破文本重难点，多种形式进行家校合作，使教学效果落到实处。 　　黄校长强调：“教无涯，研不止"，教和研，是教学的双翼，只要有教学就会有问题，就需要进行研究。线上教学要继续抓好两点：一是提高实效性，通过学生提交的课堂笔记，抓实课堂听课效率。二是重视学生纠错，通过复批，切实提高教学实效。课堂教学要更加精细，并且对中低高段教学提出了不同的要求。线上教学不同于线下，老师们应更加关注学生的心理变化，多鼓励学生，并且要及时与家长沟通，做好家校共育工作。 　　刘校长肯定了师生的付出，指出了存在的不足，鼓励教师不断优化教学设计，采取有效的教学手段，提高线上教学质量。俗话说“教学有法，教无定法。”不同的学科要找到适合学生的不同教学模式。希望全体授课教师能以这次座谈会为契机，继续为自己加油鼓劲充电，学习他人优点，补齐自己短板，取其精华，共同提高，使我校下一步网上授课更上一层楼，取得最佳实效！ 　　路其迢遥，行且悠长；跬步积行，足至千里。在这特殊时期，虽然教学形式有所改变，但是不变的是我们碰撞智慧、携手前进的教研初心。此次线上教学经验交流会，为老师们搭建了一个交流与提升的平台，互学互鉴、群策群力，精心钻研，不断优化线上教学质量。一只独秀不是春，百花齐放春满园。希望教师们能以此次活动为契机，在今后教学中更好地将课堂教学与信息技术有效地融合在一起，促进个人的教学水平再提升。相信在沈小领导班子的正确带领下，在全体老师的共同努力下，沈小的线上教学一定会且歌且行、且思且进，静待线上教学之花愈开愈艳，芬芳满园！