为全面剖析高考冲刺阶段三模考试情况，进一步明确思路，查缺补漏、鼓舞士气，为高三师生全力备考提供科学、有效指导，4月27日上午，教师发展学院组织召开大庆市高中历史学科2022届高三第三次质量分析会，会议以线上形式举行。分为成绩与试卷分析、阅卷情况反馈与问题分析两个环节，会议由张文楷老师主持。 首先由第十中学的张丹丹老师对本次历史学科的考试成绩进行全面分析。张老师首先对考试情况进行了概述，之后从划段参考意见、两分两率、试卷质量分析、学业等级分布、题型质量分析等方面进行了详实全面的分析概括。并对历史学科的选择题和主观题的作答情况进行了说明。便于大家对本次考试作出整体把握，为接下来的具体试题分析奠定基础。<br> 之后由铁人中学的孙蠡老师对本次考试试卷进行分析。首先说明了本次考试的命题原则和指导思想，并对试卷中涉及到的考点依据历史阶段和专题归属进行详细地归纳划分。通过表格直观清晰地将各学校试题得分情况进行梳理，并逐一对每道试题的答题情况进行了分析，便于大家对本次考试的试卷内容及学生作答情况有更为清晰的认知。同时，孙蠡老师转达了56中学刘道原校长对本次命题和考试情况的分析，刘校长对大庆市高中历史学科寄予厚望！ 会议第二个环节，是由大庆实验中学王立春老师、大庆一中姜波涛老师、大庆四中刘安林老师、三十五中沙志刚老师分别就各道材料题的阅卷情况进行反馈并对其中反映出的问题作系统分析。四位老师从试题分析、评分细则、阅卷情况、备考建议等几个方面对各道试题进行了深入精准地分析，让全体高三教师对于本次学生考试情况有了更为清晰地认识，对学生答题过程中出现的问题有了基本掌握，并对解决办法达成共识，便于在最后阶段的备考中更有针对性地解决问题、突破难点。 最后，张文楷老师对本次会议进行总结，强调要立足立德树人的根本教育任务，培养学生历史学科核心素养，充分利用最后的时间，帮助学生适应高考新变化，迎接新挑战。要明晰思路，以能力为基，真题为体，回归为本。扎实构建知识体系，聚焦核心主干，注重知识变迁，做到稳扎稳打，守正创新，以平稳自信的心态，去迎接最后的考验。<br> “追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，相信在大庆市全体历史学科教师的共同努力下，2022届大庆学子定会在高考中展翅腾飞，破云冲霄！