<p class="ql-block">语言活动：</p><p class="ql-block">《会飞的抱抱》</p><p class="ql-block">《小黑鱼》</p><p class="ql-block">《月亮不关灯》</p><p class="ql-block">《大桶小桶》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.感受诗歌中亲近大自然的美好意境。</p><p class="ql-block">2.尝试朗读诗歌，理解诗歌大意。</p><p class="ql-block">3.仔细观察，大胆想象并表达对故事内容和情节发展的理解，感受小黑鱼的勇敢与智慧。</p><p class="ql-block">4.体会拥抱的温暖，并大胆用动作和语言表达出来。</p><p class="ql-block">5.愿意分角色表演简单的故事情节。</p><p class="ql-block">6.学习观察图画书的连续画面，理解故事情节发展。</p> <p class="ql-block">音乐活动：</p><p class="ql-block">《茉莉花》</p><p class="ql-block">《劳动最光荣》</p><p class="ql-block">《卖报歌》</p><p class="ql-block">《小鸭子》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能流畅，感情细腻的唱歌。</p><p class="ql-block">2.萌发喜欢听民歌和对民歌的热爱之情。</p><p class="ql-block">3.使幼儿理解歌曲的内容，初步学会歌曲的演唱方法。</p><p class="ql-block">4.使幼儿知道唱歌时应该用最优美的声音唱。</p><p class="ql-block">5.培养幼儿热爱劳动的品质。</p><p class="ql-block">6.指导幼儿用轻快而有弹性的歌声演唱《卖报歌》鼓励学生创造性地参与，发挥幼儿的想象力，提高学生创造力和表现</p><p class="ql-block">7.通过歌曲情感的表现，帮助幼儿了解解放前卖报的苦难生活。</p><p class="ql-block">8.唱新歌的愿望。</p><p class="ql-block">9.喜欢亲近小动物。</p> <p class="ql-block">健康活动：</p><p class="ql-block">《小兔子运果子》</p><p class="ql-block">《好玩的报纸》</p><p class="ql-block">《小小武术家》</p><p class="ql-block">《我搭障碍练跳跃》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.体验游戏的快乐，对体育活动感兴趣。</p><p class="ql-block">2.学习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。</p><p class="ql-block">3.在报纸上探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。</p><p class="ql-block">4.发展走、跳跑等基本动作及动作的灵敏性、协调性。</p><p class="ql-block">5.练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作协调性。</p><p class="ql-block">6.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。</p><p class="ql-block">7.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。</p><p class="ql-block">8.感受不同的奔跑方式，热爱户外体能锻炼。</p><p class="ql-block">9.尝试在一定距离内快速跑使不同长度的飘带飘起来。</p> <p class="ql-block">数学活动：</p><p class="ql-block">《形色分合一、二、三、四》</p><p class="ql-block">《数的实际意义》</p><p class="ql-block">《数块多想法组合》</p><p class="ql-block">《关系对应(一)》</p><p class="ql-block">《空间对应5分类计数》</p><p class="ql-block">《空间对应与计数》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过操作活动引导幼儿感知图形和颜色的合成与分解。</p><p class="ql-block">2.学会看二维表格的方法。</p><p class="ql-block">3.发展幼儿思维逻辑。</p><p class="ql-block">4.了解形状、颜色与数字之间的关系。</p><p class="ql-block">培养幼儿的综合判断能力。</p><p class="ql-block">5.通过活动，培养幼儿空间对应及计数的能力。</p><p class="ql-block">6.通过活动让幼儿感知集合中的元素，培养幼儿的观察能力和辨别能力。</p><p class="ql-block">7.初步感知等量物品的数量不随实物的大小、颜色、种类及排列形状的变化而改变。</p><p class="ql-block">8.体验数的守恒的有趣现象。</p><p class="ql-block">9.引导幼儿进行是与不是的辨识。</p><p class="ql-block">10.通过活动让幼儿感知集合中的元素，培养幼儿的观察能力。</p><p class="ql-block">11、促进幼儿对先后顺序的认知和理解。</p><p class="ql-block">12、开发幼儿的方位知觉，促进幼儿逆向思维的发展。</p><p class="ql-block">13.引导幼儿根据多种维度进行分类.</p><p class="ql-block">14.通过活动让幼儿感知集合中的元素，培养幼儿的观察能力和辨别能力。</p><p class="ql-block">15.促进幼儿对先后顺序的认知和理解。16.开发幼儿的方位知觉，促进幼儿逆向思维的发展。</p><p class="ql-block">17.通过拼摆、旋转、组合促进幼儿的空间转换能力和空间对应能力的发展。</p><p class="ql-block">18.通过动手操作，让幼儿感知整体与部分之间的关系。</p> <p class="ql-block">科学活动：</p><p class="ql-block">《有用的尾巴》</p><p class="ql-block">《特殊的车》</p><p class="ql-block">《劳动工具》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.喜欢自制的科学玩具，愿意参与科学探索。</p><p class="ql-block">2.通过操作和对比，发现尾巴能保持平衡。</p><p class="ql-block">3.初步了解动物尾巴的不同作用。</p><p class="ql-block">4.感受劳动工具给人们生活带来的便利。</p><p class="ql-block">5.能根据场景或职业选取对应的劳动工具。</p><p class="ql-block">6.了解家用劳动工具的用途和分类。</p><p class="ql-block">7.对不同功能的车感兴趣。</p><p class="ql-block">8.能通过观察描述特殊车的外形特征，大胆猜测它们的作用。</p><p class="ql-block">9.了解各种特殊车的用途。</p> <p class="ql-block">社会活动：</p><p class="ql-block">《了不起的鸟儿》</p><p class="ql-block">《欢庆劳动节》</p><p class="ql-block">《劳动小能手》</p><p class="ql-block">《迟到的考拉》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.萌发对鸟儿的喜爱和感激之情。</p><p class="ql-block">2.能在日常生活活中爱护鸟、保护鸟。</p><p class="ql-block">3.了解鸟类与人类生活的密切联系。</p><p class="ql-block">4.养成守时守约的好习惯。</p><p class="ql-block">5.能够做到不迟到，迟到了不找借口，敢于承认错误。</p><p class="ql-block">6.知道迟到的不好影响，了解不迟到的方法。</p><p class="ql-block">7.愿意参与家务劳动，感受劳动带来的成就感。</p><p class="ql-block">8.能承担力所能及的劳动。</p><p class="ql-block">9.学习基本的劳动技能。</p><p class="ql-block">10.萌发尊重，热爱劳动者的情感。</p><p class="ql-block">11.了解劳动者的辛苦。做力所能及的事情。</p><p class="ql-block">12.知道五月一日是国际劳动节了解常见职业及其工作内容。</p> <p class="ql-block">美术活动：</p><p class="ql-block">《立夏彩蛋》</p><p class="ql-block">《服装设计师》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.初步了解立夏蛋的由来，体验动手自制彩蛋的快乐。</p><p class="ql-block">2.欣赏各种彩蛋的图片，感受彩蛋上对比色的运用和点线结合的装饰图案美.</p><p class="ql-block">3.体验设计服装的成就感。</p><p class="ql-block">4.欣赏各种服装图片，感受不同服装的造型美和色彩美。</p><p class="ql-block">5.能设计自己喜欢的服装，并运用重复的图案及间隔排列的方式进行装饰。</p> <p class="ql-block">户外活动：</p><p class="ql-block"> 户外活动能够增强幼儿体质，促进身体健康发展。幼儿正处在生长发育的时期，身体各器官各系统发育尚未成熟、完善，对外界环境的适应能力较弱，容易受到各种自然因素的变化影响，采用适合幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。 </p><p class="ql-block"> 户外活动是幼儿喜欢的活动之一，参加户外体育活动，不仅让孩子精神焕发，情绪愉快，而且能够增强孩子的自信心，培养孩子勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质。</p> <p class="ql-block">区域活动：</p><p class="ql-block"> 区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，充分体现了幼儿身心发展的特点。区域活动可以满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.区域活动的开展能够为幼儿交往提供良好的心理环境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.区域活动为孩子提供了协商、合作的机会。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.区域活动为孩子提供了广泛的范围。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4.区域活动有利于孩子社会性的培养，为孩子适应社会提供了良好的学习环境。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往，互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，同时还有效促进了孩子良好个性的发展。</p> <p class="ql-block">生活活动：</p><p class="ql-block"> 每一节活动结束后，宝贝们自主排队去倒水喝，培养独立意识，规则纪律意识。同时还要认识自己杯架上面的数字，👀知道自己杯子所放的位置。无处不在的对幼儿进行教育。 </p><p class="ql-block"> 小小值日生可以培养我们爱劳动的态度、和乐意为小朋友们服务的思想。因此，我们每天会轮流当小小值日生。 早餐、午餐、午点，每天的三次进餐活动，🍞🍲我们会安静愉快的用餐，🍚不挑食不洒饭，不剩饭，样样都吃身体棒👍</p>