<p class="ql-block"> 为积极响应“双减”政策，探求高效课堂，和进一步提高我校英语教师的课堂教学水平和教学质量，发挥优秀教师的示范引领作用，我校开展了优秀教师示范课展示。通过以教引教，以教促教，促进了教师专业化的成长。</p> <p class="ql-block"> 钟平香老师在4月11日上午展示了四年级上册《Recycle 1》的内容，打破了传统的老师对于复习课的讲解习惯。钟老师教态亲切，激情饱满，整合教材，精心地准备了精美的PPT和单词卡片。</p> <p class="ql-block"> 她的整节课教学环节紧凑，学生操练很多，做到了以学生为中心。课堂效果良好，学生互动方式多样，值得我们大家学习。</p> <p class="ql-block"> 刘桂兰老师在4月13日给六（2）班的学生带来了精彩的一课，给听课老师们留下了深刻的印象。在课上，刘老师循循善诱，由月份，日期等单词的复习再到When is your birthday？的完美过渡，把学生很自然地带入到了一个关于“生日”话题的情境之中。</p> <p class="ql-block"> 刘老师把六年级对学生的听、说、读、写等技能要求完美融入到日常的英语教学中，整堂课的氛围很不错👍</p><p class="ql-block"> 在学习知识的同时，同学们又得到了精神上的愉悦！在课堂快结束时，刘老师还对同学们进行了情感上的教育：在家人/朋友们的生日那天，你将会为他们做些什么呢？（From now on，think more about them please！）</p> <p class="ql-block"> 孙婵娟老师则是给四（4）班的孩子们送去了知识和快乐！她的课题是Where is my car ？因此她采用了猜一猜的游戏来展示新单词：“Magic box ，magic box ，turn ！turn ！turn ！”仿佛所有人都置身于魔法的世界之中了～</p> <p class="ql-block"> 孙老师的学生操练也很多，做到了以学生为主体，教师示范引导；同时她的练习方式多样，重难点突出，让学生有的放矢地进行言语训练。</p> <p class="ql-block"> 全体英语老师都参与了听评课活动😍纷纷对授课教师的课堂给予了高度的点评👍👍</p> <p class="ql-block"> 本次示范课充分发挥了优秀教师的引领作用，促进了我校全体英语老师的专业成长。教学的成长离不开大家的相互学习，让我们不断努力，使左小的英语教学更加优质，使孩子们的英语学习更加享受！</p><p class="ql-block"> 英语组</p>