<p class="ql-block"> 人间四月芳菲尽，教研之花始盛开……</p> <p class="ql-block"> 研而不教则浅，教而不研则空，教研是老师们最好的成长方式之一。</p><p class="ql-block"> 为全面落实“双减”政策，推进“高效课堂”行动，提升教育教学质量，促进教师专业化成长，2022年4月28日上午，我们屏锦一小的老师聚在一起，进行了一次全校的教研活动。本次教研活动分别由邓成玲、李王燕、秦志勇三位主任执教。</p> 上课篇 <p class="ql-block"> 第一节课由邓成玲老师执教的童话故事《蜘蛛开店》。邓老师通过看图猜动物引入课堂，激发学生的学习兴趣。在新课讲授过程中，她引导学生在读中悟情节，交给学生读的方法，通过卖什么→写招牌→来顾客→说结果，孩子们学习了蜘蛛卖口罩这一情节；后续蜘蛛卖围巾，卖袜子这两个故事，由学生自主学习，师生共同讨论，完成了对课文内容的学习；接着邓老师对课堂进行了延伸，引导学生讲好这个故事，再发挥想象，创编故事，最后学生进行了交流展示，落实了这一单元的语文要素。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由李王燕老师执教的《少年中国说》教学目标明确，过程清晰。李老师带着学生由“说”字的释义引入新课讲授，抓“今日”了解当时的中国，1900年前后的中国，是一个贫穷、蒙昧、落后、弱小的中国；学生通过观察句式的特点，发现了少年与中国的关系，这八个词语就是梁启超对祖国的期望，接着学生运用学习文言文的方法——借助注释，学习了较难理解的第二段，最后李老师结合背景谈梁启超为什么写下这一篇文章。整个课堂直指重点，层层递进，水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是由秦老师执教的《认识钟表》，他的课堂幽默风趣，教学过程流畅，深受学生的喜爱。秦老师通过猜谜语引入课题，说钟表的种类，议一议钟表面有什么，带领学生认识了时针，分针，接下来看图片猜小姑娘的活动，引入整时的学习。秦老师重视了知识与知识之间的联系，及时巩固所学知识，及时启发学生。整堂课下来，师生互动的积极性较高，配合到位，不失为一堂好课！</p> 听课篇 <p class="ql-block"> “学无止境”，我们每一位老师也积极参与了这一场视听盛宴。看，他们认真且专注，悟，他们收获满满……</p> 评课篇 <p class="ql-block"> 课堂结束之后，老师们围坐在一起，畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。上课教师围绕自己的教学目标、教学重难点、教学过程等方面进行了说课；陈小华、贺东、李慰玲三位老师分别进行了点评，他们围绕这三堂课说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。</p><p class="ql-block"> “学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力，此次教研活动让我们受益匪浅，同时，也敦促着我们在日后的课堂教学中不断摸索，砥砺前行！</p><p class="ql-block"> 愿屏锦一小的明天更加美好！ </p>