幼小衔接待花开科学衔接见未来——雅思贝乐幼儿园[教育宣传月]幼小衔接我们在行动！

雅思贝乐幼儿园

2022年5月20日～6月20日是第11个全国学前教育宣传月，活动主题是“幼小衔接，我们在行动。”特殊的时光里我们和家长一起携手准备幼小衔接。 　　我们应遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿年龄特点和学习特点，从而促进每个幼儿富有个性的发展。 细学习深解读 　　2022年4月20日，在爽爽园长的带领下，我园全体教师集中学习了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园入学准备教育指导要点》相关政策，做了详细的解读和分析，准确把握了政策精神与要领，遵循儿童身心发展和教育规律，尊重幼儿年龄特点，深化学前教育改革，将幼儿园入学准备教育融入到三年保教工作中，为扎实做好幼小衔接，有了崭新的认识，是我们每个人教育上的一次新飞跃。 　家长是幼儿园教育的合作伙伴，在幼小衔接工作中起着重要作用。为了顺利开展幼小衔接活动。雅思贝乐幼儿园也组织果果班的家长学习。 　　学习结束后，重新更新了家长的教育理念。通过学习促进了家园共育目标的统一，为科学进行幼小衔接打好基础。🤝🤝🤝 幼小衔接应准备什么 要上小学了不知道小学的生活什么样感觉很紧张没关系跟着绘本故事边听故事边了解吧 巧衔接慧准备 身心准备 “小学是什么样子的？”“小学的教室和我们的活动室一样吗？”“小学的哥哥、姐姐，每天都做些什么呢？” 果果班的孩子们带着疑问和好奇，踏上了对小学的探秘之旅。 云参观 　　参观小学是“幼小衔接”中的一个重要部分，通过参观小学感受小学生活的丰富多彩的同时，也能减少幼儿对小学的陌生感，安抚其不安情绪，激发幼儿对小学生活的憧憬与向往。 可是由于一些原因，以往的现场参观小学活动不能如期举行了，不用担心，相约云端，让我们一起看看我们的小学吧！ 云见面 小学里的每一个小事物， 都让孩子们感到新奇。 孩子们每一个提问， 都是对小学的向往与期待。 从雅思贝乐幼儿园毕业的哥哥姐姐们 与宝贝们云端见面， 讲述美好的小学生活。 云畅享——小疑问大期待 　　每个人心中的小学都是不一样的，你心中的小学是什么样的呢？快让我们拿起画笔一起描绘心中的小学吧！在绘画的过程，不仅可以充分发挥孩子们的想象，还可以锻炼他们的手部肌肉，为以后的小学生活做好准备。 云学习 　　学习幼小衔接绘本《大卫上学去》做好心理准备，对上小学充满期待……从绘本衍生的里面儿强调一些上小学后的习惯与规则意识…… 生活准备 　　生活准备包括生活习惯、生活自理、安全防护、参与劳动等四个发展目标以及保持规律作息，坚持早睡早起、睡眠充足等表现。 生活习惯——规律作息 　　养成良好的作息习惯十分重要，应当科学、合理地安排好一日作息。 课间十分钟 　　小学的生活和幼儿园的生活肯定有很大不同，比如小学有一个环节就是幼儿园没有的，每次上课结束后，会响起下课铃声，这个时候小学的校园就会沸腾起来了！这就是学校里的课间十分钟。那么小学生在课间十分钟可以做些什么呢？ 　　课间十分钟每个人的做法是可以不一样的，下课铃响后，首先要准备好下节课需要的书本，然后再离开座位，有秩序地喝水、入厕。还可以在学校的操场上和小伙伴一起奔跑、做做游戏，或者回到教室和好朋友说说悄悄话、望望远处、看看书等。一定注意要合理的安排好时间，不然时间就不够了哦！ 生活自理——打扫房间 参与劳动——我能做的事 　　这些看似很简单的事情,需要家长们放手让幼儿自己去做。 社会准备 任务意识——整理书包 学习准备 学习兴趣——阅读能力 　　阅读能力是学习的基础，保证每天亲子阅读的时间，有利于孩子养成阅读的习惯和生活习惯以及增进亲子之间的情感。 学习习惯——亲子阅读 　从小培养幼儿对阅读的兴趣，让幼儿爱读书、勤读书、乐读书。培养良好的阅读习惯，对幼儿的一生发展至关重要。 好书推荐: 　　通过线上的幼小衔接活动，家长们也纷纷表示有意义，得到一致好评！ 家长应该准备些什么呢？ 理论准备:学习《3-6岁儿童学习与发展指南》家长读本和《幼儿园入学准备教育指导要点》，在教育态度上与幼儿园保持一致。 心理准备:把孩子从幼儿园到小学生的递进，看作是人生发展过程中基本的角色转变，客观认识孩子，摆正心态接纳孩子的不完美，提出适合孩子能力水平的要求。 行为准备:多阅读，充分利用好亲子共处时光，用好“纸质”教科书和“生活”这本大的教科书。带孩子走进大自然，多进行体育运动。 特殊的假期 特殊的陪伴 从自己做起 从每一天做起 从每一件小事做起 愿疫情尽快过去 让一切回归正轨 我们的宝贝也能够早日回到幼儿园 玩滑梯、荡秋千… 还有温暖的教室 最最爱你们的老师 都在等你~