品经典作品，促专业成长，做幸福教师 ——记双阳区小学语文特岗教师（第三小组）阅读交流分享会

🍀姚yao🍀

人间芳菲四月天，莺歌燕舞柳如烟。在4月26日这个云开“疫”散、浓浓春意的日子里，语文特岗教师第三小组的全体成员相约云端，共沐书香。 读书是我们提高自身修养的重要途径。第三小组的读书分享会以《遇见,愈渐》为主题，象征着遇见书香，愈渐美好。 本次的交流分享共分为4个板块，分别是荐好书、悟箴言、诵心声、论收获，有分别来自长岭、城中和一实验的老师共11人参与。 🌺荐好书🌺 人们常说“一灯可照千年暗，一书可解万年愚。”读书就是在和比我们高的人交流，会提拔我们向上走，也会让我们站在巨人的肩膀上，少走很多弯路。孙娜老师向大家推荐的《第56号教室的奇迹》让我们对“奇迹”有了新的概念:或许奇迹就藏在一间教室里，就存在于一个家庭中，只要教师善于发现，善于琢磨，或许奇迹就会发生在我们身边。 李明老师结合自己的读书摘抄和笔记，为大家倾情推荐于永正老师的《做一个学生喜欢的老师》。她说这是一本她拿起来就不想放下的书，书中有很多有趣的小故事，经典的教学案例，是一本越读越想读的书。 从两位老师的推荐中我们不难觉察到，真正的读书源⾃内⼼的热爱，这份爱纯粹天然，让⼈⽆论何时何地都觉得充实又幸福。在主动碰撞的激情中，书中的⼈与事，作者的理念智慧与我们的经历体会、思想情感互动沟通，相鸣相和。⽇⼦长了，我们便获得了对职业、对⼈⽣最深切地认知与感悟。 🌺悟箴言🌺 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。刘佳老师在认真阅读《给语文老师的新建议之后》有感而发，从怎样引导学生学习这个角度出发，感悟出“俏”也不争春的道理。 无独有偶，曲雪老师在阅读中也有“看君一本书，获益如泉涌 ”的感受。她以寻宝者的姿态，细心研读、专心言思了《管建刚和他的阅读教学革命》这本书，启迪了自己的教育智慧，提升了自己的教学能力。在分享中也让听者觉得耳目一新。 🌺诵馨声🌺 在这次读书交流会上，长岭学区的赵帅、刘海兰二位老师也用自己的声音传递了美好，分享了感动。自古以来人们无数次的称颂母爱。赵帅老师用《继母的账单》为我们呈现了这样一位继母:外表凶狠霸道，内心柔情似水，她的故事感人至深…… 文学总是能让我们在喧嚣中愈发沉静，这就是独特的魅力。刘海兰老师用甜美的声音为我们分享了美文——《海滨仲夏夜》。 一坛美酒，愈陈愈香，一份真情，历久弥新，而一本好书，同样也是能够禁得起岁月洗礼、禁得住众人推敲的。 🌺论收获🌺 为了促进自身的专业成长，一实验小学的五位老师共读了刘祥老师的《有滋有味教语文》这本书。全书共分为四辑，从应该确立的语文宏观视野、应该知晓的语文教学技巧、应该钻研的语文课程属性、值得借鉴的语文教学案例四个方面，系统总结了自己多年的语文教学思考和实践，为一线语文老师尤其年轻语文教师，提供了开阔的教育视野和实用的教学技巧，帮助我们快速成长为合格的语文教师。 来自一实验小学的常羽、单春雨、崔程程、吴霞将提炼出的教育智慧与自己的实际教学有机结合，上了一堂又一堂精彩的课。在这次读书分享活动中，四位老师也以论坛的形式向大家介绍了书中的精华。 常羽老师为大家清晰地讲解了何为“三度语文”，即语文课堂的宽度、温度与深度，并且结合自己的课例，深入浅出地阐述了评价一堂好课的尺子。 单春雨、吴霞、崔程程三位老师结合自己的组内精品课，较为系统地介绍了“巧设问题串”的妙用以及语文课堂上教师角色的互换，让人受益匪浅。 （单春雨老师） （崔程程老师） （吴霞老师） 这次论坛让我们感觉语文教学确实有滋有味。看来共读一本书，确实有利于提高我们的理论和实践水平，将读书所得运用于实践，并且有效改进自己的教学行为，让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，促进教师专业成长。相信沉甸甸的收获一定会装满我们智慧的行囊，让我们愈走愈远，遇见更好的自己。 鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。这次阅读分享会真实、生动，让我们再一次徜徉于书海，从而有所启发、有所收获。希望我们每一个人都会成为爱阅读、会阅读的老师。高尔基说，书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师，也希望我们的职业会因为书籍多一份从容，我们的年华会因为书籍多一份精彩。 （语文特岗教师第三小组部分成员读书剪影）