<p class="ql-block"> 为了给教师提供一个自我展示、交流分享的平台，提高教师的专业基本功与教学活动的组织能力。西关幼儿园于4月21日-28日开展了教师听评课活动。</p><p class="ql-block"> 本次听评课活动，各位教师能够精心准备，认真组织活动，各个领域，教师们都有自己的风格，并且能够在活动中发散幼儿思维及想象力的培养，让幼儿在活动中感受到学习的快乐。</p> <p class="ql-block"> 一、 课前准备齐奋进</p><p class="ql-block"> 活动开始前，幼儿园负责人对本次听评课活动做了全面部署安排，要求教师们结合各阶段孩子的年龄特点，精心设计活动流程，充分体现“幼儿为本”的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 二、教学活动展风彩</p> <p class="ql-block">小班语言活动《水果歌》</p><p class="ql-block"> 在活动情景中，董老师带着孩子们通过看、听、说、玩来理解儿歌情节，模仿儿歌中水果间的对话，自然而然地达成了教学目标。</p> <p class="ql-block">小班健康活动《药片宝宝的话》</p><p class="ql-block"> 在“小猪生病了”的故事情景中，孩子们体会到小猪生病时需要吃药才能恢复健康，杨老师充分调动幼儿的前期经验，在看、听、说的游戏中，幼儿学会用语言表达出生病时该如何接受治疗战胜病魔，寻找到预防疾病的多种方法。增强幼儿的自我保护意识。</p> <p class="ql-block">大班艺术活动《不怕输的小火车》</p><p class="ql-block"> 在活动中，岳老师摇身一变变成了一位魔术师，魔术师的魔法游戏即新颖又充满了神秘感，深深吸引着孩子们的注意力。在尝试变魔法汤的过程中，孩子们感受音乐欢快的节奏旋律、尝试为乐曲创编图谱并大胆运用肢体动作表达对乐曲的理解，感受音乐活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">大班社会活动《感恩身边的人》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">大班健康活动《和凳子玩游戏》</p><p class="ql-block"> 促进了幼儿手脚和全身动作协调性和灵活性。并让幼儿体验了游戏带来的快乐。</p> <p class="ql-block">中班的科学活动《有趣的溶解》</p><p class="ql-block"> 新《纲要》指出：创设一个宽松的环境，让每一个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆发表自己的想法和意见。本次活动丁老师采用演示法、讨论法、操作法等教学方法让幼儿亲自动手操作，经过了与材料的相互接触，收获新的学习经验。</p> <p class="ql-block"> 此次活动老师们敞开自我，各抒己见，探索多种教学途径，及时发现问题，梳理经验，归纳提升，达成共识，快速地提升了我园科研教学的有效性，促进了教师的专业成长。</p> <p class="ql-block">三、交流促成长</p> <p class="ql-block"> 听完每一节课，我们所有的听课老师坐在一起，积极的参与课后研讨，畅所欲言，充分的表达了自己的想法，敢于承认自己的不足，并对活动做出观后感和反思，而且都做到了知无不言，言无不尽。任何一节课都不可能是完美的，尽管大家都能发现问题，找出不足，但每一位老师课中都能找到亮点和值得大家学习的地方。</p> <p class="ql-block"> 共同分享，共同成长，相信在这样真诚交流，相互学习的园风带动下，每一位老师都能完善自己，不断进步，成长的更快。</p> <p class="ql-block">西关幼儿园成长热线</p><p class="ql-block">马园长：13772639395</p><p class="ql-block">师园长：13772659471</p> <p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p>