补写日记

司宸

<p class="ql-block">补写的日记(由于身体原因,不能看手机,好长时间没写日记,今天多补几篇)</p><p class="ql-block">从元旦放假,13天的时间,头头给了我很多惊喜。</p><p class="ql-block">前三天,妈妈彻底给头头放了假。完全由他自己支配时间,想干什么就干什么,小家伙高兴坏了,一个劲儿抱着妈妈撒娇,玩儿的是不亦乐乎。</p><p class="ql-block">疯玩儿了三天,妈妈又和头头儿商量了学习计划,每天学玩参半,给他报了几项体育运动,我觉得这个特别好。我又给他报了一个口述日记,已经坚持了11天,小家伙儿越来说的越溜。</p><p class="ql-block">为了锻炼头头的意志力,妈妈给他报了篮球课。</p><p class="ql-block">一到篮球场,站成一队的小伙伴儿,就头头个小。但他人虽小,做的却非常好,不怕苦不怕累,性格特别活跃,头两天就遭到了教练的表扬,说他融入集体快,不娇气。头头太喜欢这个课了,每天连续上,一个半小时,一会儿都不休息。我问他累不累,他说:不累,姥姥,千万别给我停课呀。</p><p class="ql-block">可是怕啥就来啥,教育局下令全部停止一切教培活动。头头伤心了好几天,好在市政府那儿有个大冰场,我们就带他去滑冰。</p><p class="ql-block">第一次上冰场,我还想着他能不能怕摔呀?但担心真是多余的。头头儿到了冰上,出人意料的坚强。摔倒,爬起……不知摔了多少跟头,妈妈教他如何跺冰,一会的功夫,就自己能站在冰上自由地走路了。</p><p class="ql-block">穿着冰刀鞋去雪地里和小朋友们放花,就像穿着自己的鞋一样。我真的感叹,小孩子学什么真是太快了。</p><p class="ql-block">第二天上冰场,我们约了瑞瑞小姐姐,在那儿还碰上了瑞瑞的同学,这两个孩子以前学过,滑得很好,非常快。头头非常羡慕。</p><p class="ql-block">冰道最外圈,还有速滑队的爷爷们。那专业的身手,滑起来是又快又好看。头儿在那儿看了半天,满脸羡慕的表情。虽然第一次练习能站住,还能滑点儿,但毕竟还是新手,头儿,还是不敢大步滑。这时小姐姐说,咱们几个一起滑呀,比赛看谁滑的快。头头没吱声,我一看那小样儿,就是心里有点儿不舒服。</p><p class="ql-block">头头慢慢滑到了另一头,我在这边儿远远的看着。那真的就是跌倒了爬起来、跌倒了爬起来,而且站起来的速度越来越快,练的非常刻苦。自己在那边儿练了有一个多小时,眼看着又摔了一个跟头,这次头头没起来,我知道他累了,就跑过去:头头,差不多了,累了就不练了,明天再来吧。</p><p class="ql-block">我就是腿有点儿软,但是不行,姥姥,我还得练。</p><p class="ql-block">我说头头儿,你是不是心里憋着一股劲儿呢?想快点练好了,赶上瑞瑞他们。</p><p class="ql-block">姥姥,你咋知道呢?你可别和别人说呀,我就偷偷的在这努力练。我练好了,就能和他们滑的一样好。</p><p class="ql-block">我适时的表扬他:头头,姥姥觉得你身上有股力量,你太坚强了,摔了那么多跟头,你都没放弃,姥姥看到你有这股劲儿,真的很高兴。有这不服输的劲,姥姥相信你很快就是高手。姥姥可不如你,在冰上我走路都费劲,都害怕。</p><p class="ql-block">头儿高兴地说:姥姥,你去和瑞瑞妈妈聊天去吧,不用管我……又去滑了。</p><p class="ql-block">我看着那严肃的小脸,坚毅的眼神,心里真是很欣慰。</p><p class="ql-block">又摔了几个跟头,我走过去抱抱他:你咋那么坚强,姥姥远远的看着,摔倒了一下就站起来,姿式优美,那刀鞋那么滑,你怎么做到的?你看妈妈在那边摔倒了,都起不来,一会你教教妈妈,我外孙就是有悟性!</p><p class="ql-block">孩子的劲被我鼓的足足的,又滑了半个小时,眼看着越滑越象样,速度也上来了。</p><p class="ql-block">远远的,就看他滑出最外圈,我沒有喊他,相信他,让他尝试一下,他会注意安全的。</p><p class="ql-block">在外圈滑了两圈,居然没摔,头头兴奋的滑向我:姥姥,我滑外圈了,沒摔!</p><p class="ql-block">我给他竖起大拇指:姥姥就知道你厉害!这只是开始,相信过几天,你一定就是外圈的队员了!</p><p class="ql-block">两个小时的滑冰结束了,头头意犹未尽,跟着妈妈去上硬笔书法课了,晚上回来,妈妈说,字写的也很像样了……</p><p class="ql-block">我的思考:寒假来了,很多家长,都想让孩子弯道超车,但怎么超,要有讲究,不要填鸭式的占满孩子的时间。家长要知道自己家孩子的优势是什么?劣势是什么?因材施教,玩中学、学中玩,会玩的孩子才有未来!</p><p class="ql-block">虽然双减来临,但有4点家长是坚决不能减的:</p><p class="ql-block">不减家长的责任和担当</p><p class="ql-block">不减孩子的陪伴时间</p><p class="ql-block">不减孩子的精神力量</p><p class="ql-block">不减对孩子习惯和素养的养成</p><p class="ql-block">希望这一个假期,我能培养出一个具有坚强品质的冰坛健将!</p>