<p class="ql-block"> 近段时间， 一本本“循环日记本”在班里悄然流行起来。循环日记与我们以往日记最大的不同就是表现在“循环”二字上，孩子们按学习程度分为若干组，最好每个小组5—7人，保证在一周内每位学生轮写一次，日记本的扉页要安排好学生的交流次序名单和流程，并按流程完成每天的交接。</p> <p class="ql-block"> 组里成员先讨论决定自己小组的名字，自行设计扉页，这样就给了学生们一个展示艺术才华的绝好机会。不久，“快乐学习小分队”、“阳光小队”、“梦想启航小队”、“快乐少年小队”、“冲锋小队”、“知识共享小队”和“快乐梦想小队”......一个个充满童趣、富有个性、令人奋发的队名诞生了！</p> <p class="ql-block"> 下面就来欣赏一下孩子们的习作吧！</p><p class="ql-block">注：所有作品排名不分先后。</p>