<p class="ql-block ql-indent-1">为了更好推进“双减”工作全面落实，提升学生的英语学科核心素养，丰富学生们的课余生活，激发学习英语的兴趣，培养良好的听力习惯，增强英语学习的自信心，结合我校市级立项课题“农村小学开展英语课外活动的实践研究”的研究内容，新圩小学英语课题组于4月27日上午开展了三至六年级英语听力竞赛活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 听、说、读、写是学生学习英语必须要掌握的技能，英语四大要素听说读写，听是排在第一位的。先听清后发音，听力一直都是英语学习的薄弱环节，易错环节。因此听力练习对英语学习至关重要。为了开展好这次竞赛活动，我校英语组教师精心准备测试题，从课本出发，以提升为目标，为学生搭建了一个展示自我的平台。英语听力竞赛分年级进行，主要考察学生英语基础，培养英语听辨能力，拓展词汇应用范围，提高学生的答题能力和速度。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了使同学们能够置身于英语情景当中，感受语言带来的魅力，英语老师用专业软件制作此次的听力音频，听力内容、发音，无一不与标准测试的听力模式相匹配。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">各级英语教师精心准备的试题</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">比赛开始前，各级英语老师向同学们讲解比赛要求:1.每位同学必须认真听取听力材料；2.听力播放完毕后，及时上交答卷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">赛场上单人单桌，比赛公平公正，当堂教师严格监考。瞧，孩子们神情专注，都在认真地聆听着听力材料，没有发出一点声音，仔细辩听着录音里传出的每一个单词和每一个句子，生怕错过一个发音，他们认真思考，沉着答题，充分展现了我校学子的良好的学习素养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">赛后，英语老师从卷面整洁度、答题准确率等方面对同学们的试题进行了综合评比，最终评选出了三四五六年级的一二三等奖。获奖名单出炉啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">三年级组获奖学生</p><p class="ql-block">一等奖: 三1曾梓琳 三1冯晓烨 三1刘政龙 </p><p class="ql-block"> 三2江小烨 三1 甘子锐</p><p class="ql-block">二等奖: 三2甘可正 三1叶启航 三1潘锦烽</p><p class="ql-block"> 三3李熙晨 三3叶沛妍 三1唐语晴 </p><p class="ql-block"> 三3杨嘉慧 三1沈君垲 三1陈文博</p><p class="ql-block"> 三2潘钰欣 </p><p class="ql-block">三等奖 三1范思慧 三3何亦娟 三1唐煜炎 </p><p class="ql-block"> 三1欧碧莹 三1叶芷琳 三1沈梓晴 </p><p class="ql-block"> 三2陈嘉文 三3李梦影 三1冯毅皓 </p><p class="ql-block"> 三1沈紫霞 三1冯祁皓 三1丘学良 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 三1甘以诺 三2张芯琪 三2唐贝贝 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 四年级组获奖学生</p><p class="ql-block">一等奖: 四1 欧阳杰 四1丘玉婷 四1 潘子龙 </p><p class="ql-block"> 四2 李盈盈 四3 罗宇杭</p><p class="ql-block">二等奖: 四3 黄洁怡 四3 邹佩姗 四1 李登科 </p><p class="ql-block"> 四3 黄童雪 四3 陈皓 四1 丘思远 </p><p class="ql-block"> 四3 甘博仁 四3 叶俊峰 四1滕梓昊 </p><p class="ql-block"> 四3 黄慧君</p><p class="ql-block">三等奖: 四2 沈佩琪 四2 丘羽乐 四3 甘皓源 </p><p class="ql-block"> 四3 郑晓洋 四2 甘钧敏 四3 黎浩鹏 </p><p class="ql-block"> 四1李泺淇 四1刘子晴 四1杨嘉明 </p><p class="ql-block"> 四2 李诗韵 四1 沈汶霆 四1 郑鑫晨 </p><p class="ql-block"> 四3 李煜 四1 甘少欣 四2 罗乐儿</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 五年级组获奖学生</p><p class="ql-block">一等奖: 五1 罗莹莹 五1 冯晓彤 五2 李文浩 </p><p class="ql-block"> 五4 曹洁莹 五1 唐正睿 五3 黄燕慧 </p><p class="ql-block"> 五4 钟诗敏</p><p class="ql-block">二等奖: 五1 钟颖琳 五2 刘圳浩 五4 陈宇烽 </p><p class="ql-block"> 五1 潘静宜 五1沈紫琪 五4 曾天蓝 </p><p class="ql-block"> 五4 黎锦华 五3 陈家俊 五1 谢静灵 </p><p class="ql-block"> 五3 郑沛林 五1 丘紫兰 五4 黄诗萍</p><p class="ql-block"> 五2 丘文权 五3 钟紫琪</p><p class="ql-block">三等奖: 五4 唐雪欣 五4 祝嘉泳 五3 潘晓晓 </p><p class="ql-block"> 五4 张文兴 五1 肖永烨 五2 邓丽萍 </p><p class="ql-block"> 五2 胡佩珊 五3 唐俊辉 五3 李宴秋 </p><p class="ql-block"> 五3 马宛怡 五3 丘文祥 五1甘艺琳</p><p class="ql-block"> 五4 潘幸灵 五4 潘玮潼 五4 黄张颖 </p><p class="ql-block"> 五4 陈子毅 五4 罗文浩 五3 丘子浩 </p><p class="ql-block"> 五3 李佳颖 五1 徐伟涛</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">六年级组获奖学生</p><p class="ql-block">一等奖: 六1罗惠怡 六2郑宁怡、唐伟洪、</p><p class="ql-block">关秋莹、杨晓琪 六4 梁汶慧 、甘依琳</p><p class="ql-block">二等奖: 六1冯子晴、邓小燕 </p><p class="ql-block">六2 丘思婷、黄湘霖、郑子豪、李孝义 </p><p class="ql-block">六3 陈羽欣、黎巧仪、杨晓雪 </p><p class="ql-block">六4 陈嘉琳、李智聪、郑家政、谢月婷、</p><p class="ql-block"> 沈雨晴</p><p class="ql-block">三等奖: 六1沈君怡、刘知远、唐鸿儒、</p><p class="ql-block"> 曾嘉华、李菲菲 邓雪菲、钟宇豪 </p><p class="ql-block">六2 甘俊辉、曾家燕、胡炜俊 </p><p class="ql-block"> 六3 杨宇楠、余紫月、沈金芮、沈靖轩 </p><p class="ql-block">六4 黄天华、黄沛珊、陈浩文、朱光杰、</p><p class="ql-block"> 冯俊伟、赖诗诗 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">以赛促教，以赛促学，竞赛是形式，应用是目的。本次英语听力竞赛，增强了学生们对英语听力学习的关注度，强化了思维能力，但同时也暴露出了大部分学生听力技巧有待提高的问题。后半阶段，英语课题组将继续查漏补缺，进一步提升学生们的听力技能。The longest journey begins with the first step.千里之行，始于足下。今后，我们课题组会一如既往地开展更多的英语课外活动，激发学生学习英语的兴趣，引导学生养成良好的学习英语的习惯，提高英语学习能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿: 曾伙英</p><p class="ql-block">摄影: 课题组成员</p><p class="ql-block">编辑: 姚洁琼</p><p class="ql-block">审核: 邓瑶瑶</p>